Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Putri Tuljannah
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Peserta Didik Fitri Rhamadani; Putri Tuljannah; Imam Hanafi
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): April 2026
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v4i1.1986

Abstract

Perkembangan teknologi digital di era globalisasi membawa perubahan transformatif pada lanskap pendidikan, khususnya perilaku dan kondisi psikologis anak didik. Media sosial kini menjadi ruang interaksi primer yang mendominasi keseharian generasi muda dari tingkat dasar hingga menengah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terhadap perkembangan sosial-emosional peserta didik berdasarkan kompilasi data empiris dari berbagai literatur jurnal ilmiah. Menggunakan metode studi pustaka (literature review), artikel ini menelaah dinamika interaksi virtual, dampak psikologis durasi penggunaan gawai, degradasi moral, hingga urgensi filterisasi konten. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial memiliki implikasi ganda. Pada satu sisi, penggunaan media digital yang interaktif seperti video animasi dapat menstimulasi kemampuan sosial-emosional. Namun di sisi lain, durasi berlebih, paparan konten dewasa, dan kecanduan aplikasi video pendek memicu kerentanan emosional, kecemasan, serta pergeseran moral anak. Diperlukan sinergi antara guru, layanan bimbingan konseling, dan orang tua untuk memfilter arus informasi siber demi menjaga kestabilan psikologis peserta didik.
Metode Analogis Sederhana untuk Pembelajaran PBB (Pembagi Bersama Terbesar) dan KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) di SD: Konsep, Modul, dan Efektivitas Berdasarkan Tinjauan Pustaka Nabila Saqila; Nurhaswinda Nurhaswinda; Erna Erita; Novela Eka Fitri Yana; Hafshah Hafshah; Putri Tuljannah; Habib Alam Nur
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i2.178

Abstract

PBB dan KPK adalah materi matematika kelas 4-5 SD yang sering dianggap abstrak dan sulit dipahami siswa. Jurnal konseptual ini bertujuan mengembangkan kerangka metode analogis sederhana untuk mengajarkan PBB dan KPK, serta membuktikan efektivitasnya berdasarkan tinjauan pustaka termasuk karya ilmiah Buk Nurhaswinda. Metode yang digunakan adalah analisis konseptual dan tinjauan pustaka terkait pembelajaran matematika analogis, kontekstual, dan materi PBB-KPK. Hasil jurnal menunjukkan bahwa metode analogis sederhana (dengan contoh dari kehidupan sehari-hari seperti "kelompok buah", "bahan baku", dan "pohon bahan baku") dapat membuat konsep dan perhitungan PBB-KPK lebih mudah dipahami. Modul pembelajaran yang diusulkan juga dirancang untuk meningkatkan minat dan keterampilan menyelesaikan masalah siswa. Kesimpulannya, metode analogis sederhana sangat efektif dan layak diimplementasikan dalam pembelajaran PBB-KPK di SD, berdasarkan bukti dari penelitian sebelumnya termasuk hasil penelitian Buk Nurhaswinda tentang hubungan media pembelajaran dengan materi FPB dan KPK.
Co-Authors Erna Erita Fitri Rhamadani Habib Alam Nur Hafshah Hafshah Imam Hanafi Nabila Saqila Novela Eka Fitri Yana Nurhaswinda