Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN LITERASI DIGITAL SISWA SMP NEGERI 54 JAKARTA MELALUI EDUKASI PENGENALAN DAN ANTISIPASI WEBSITE BERBAHAYA Gisela Septi Ardila; Melati Wijaya; Hiikmah Permatasari; Kukuh Angger Mahargyo; Rizki Maulana Ramadhan; Jefri Berkat Hulu; Raihan Ramadhan Ikhsan; Muhammad Ary Ardiansyah; Dzuhri Tangguh Riyadi; Usanto Usanto
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2026): SWADIMAS EDISI JULI 2026
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/swadimas.vol4no2.1221

Abstract

The development of information technology brings both positive impacts and risks for students, particularly in the use of the internet and websites. A lack of digital literacy can make students vulnerable to malicious websites such as phishing and data theft. This Community Service (PKM) activity aims to improve students' digital literacy at SMP Negeri 54 Jakarta through the socialization of information technology, the internet, websites, and how to recognize and anticipate malicious websites. The methods used were socialization, discussion, and simple website creation practices. The activity results showed an increase in students' understanding of safe and responsible internet use. Based on the post-activity evaluation of 29 participants, approximately 80% of students were able to identify the characteristics of malicious websites and understand the steps to prevent them. This activity is expected to raise students' awareness of how to use digital technology more wisely and safely.Perkembangan teknologi informasi membawa dampak positif sekaligus risiko bagi pelajar, khususnya dalam penggunaan internet dan website. Kurangnya literasi digital dapat membuat siswa rentan terhadap website berbahaya seperti phishing dan pencurian data. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman literasi digital siswa SMP Negeri 54 Jakarta melalui sosialisasi pengenalan teknologi informasi, internet, website, serta cara mengenali dan mengantisipasi website berbahaya. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, diskusi, dan praktek sederhana pembuatan website. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap penggunaan internet yang aman dan bertanggung jawab. Berdasarkan hasil evaluasi pasca-kegiatan terhadap 29 peserta, sekitar 80% siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri website berbahaya dan memahami langkah pencegahannya. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran siswa untuk lebih bijak dan aman dalam memanfaatkan teknologi digital
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MICROSOFT OFFICE 365 BAGI PARA SISWA SLTA Taufiqurrochman Taufiqurrochman; Tuhfatul Habibah Hasibuan; Jelman Nasri; Jhon Larsen; Khusnul Khoiriyah; Heru Winarno; Nur Sucahyo; Melati Wijaya
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2026): SWADIMAS EDISI JULI 2026
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/swadimas.vol4no2.1277

Abstract

The era of globalization demands that students have adequate technological skills to compete in both the academic world and the world of work. Universities and the world of work currently require students to be proficient in Microsoft Office as a minimum skill. This training is important given the need to adapt to digital transformation in education and professional demands. Microsoft Office 365 is an industry standard in the professional world. The purpose of this Community Service (PKM) is to create a younger generation that is more skilled in using Microsoft Office 365 applications. The activity was conducted as a training session on the use of Microsoft Office 365 applications for high school students around the ITB Swadharma campus, with a total of 23 students from 11 schools. The results of the activity were an increase in students' skills in using Microsoft Office 365, especially the Check Box feature, Logical Function, Median Function, HLookup, Max and Min, Mode, Table, VLookup, and Worksheet. Meanwhile, the Combo Box feature, Concatenate Function, Graph, Pivot Table, and Document Protection, which are not yet fully mastered by students, can be used as material for further training.Era globalisasi menuntut para siswa memiliki keterampilan teknologi yang mumpuni agar dapat bersaing baik didalam dunia akademis maupun dunia kerja. Perguruan tinggi dan dunia kerja saat ini mewajibkan para siswa mahir Microsoft Office sebagai kemampuan minimal. Pelatihan ini menjadi penting dengan adanya kebutuhan adaptasi terhadap transformasi digital di dunia pendidikan dan tuntutan profesional. Microsoft Office 365 merupakan standar industri di dunia profesional. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah menciptakan generasi muda yang lebih terampil dalam menggunakan aplikasi Microsoft Office 365. Kegiatan dilakukan dalam bentuk Pelatihan penggunaan aplikasi Microsoft Office 365 bagi Para siswa SLTA yang berada di sekitar kampus ITB Swadharma sebanyak 23 orang siswa yang berasal dari 11 sekolah. Hasil kegiatan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam penggunaan Microsoft Office 365 khususnya fitur Check Box, Fungsi Logika, Fungsi Median, HLookup, Max dan Min, Modus, Tabel, VLookup, Worksheet. Sedangkan untuk fitur Combo Box, Fungsi Concatenate, Grafik, Pivot Tabel, dan Proteksi Dokumen yang belum terlalu dikuasai oleh siswa dapat menjadi bahan untuk pelatihan selanjutnya.