Nur Fitriani Zainal
Institut Agama Islam Negeri Manado

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Aksiologi Ilmu Pengetahuan dan Manfaatnya Bagi Pendidikan Nur Fitriani Zainal; Abdullah Sinring; Syamsu A. Kamaruddin; Satriani
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1797

Abstract

Aksiologi merupakan cabang ilmu yang mengkaji hakikat dan manfaat dari pengetahuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka dengan cara mengidentifikasi dan menelusuri buku dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan topik aksiologi ilmu pengetahuan dan manfaatnya bagi pendidikan. Aksiologi berasal dari kata axios (bahasa Yunani) yang berarti nilai, layak, pantas, patut dan logos yang berarti teori, pemikiran. Aksiologi merupakan cabang filsafat yang mempelajari tentang nilai. Aksiologi  terbagi dalam tiga bagian, yaitu: moral conduct (tindakan moral), esthetic expression (ekspresi keindahan) dan sosio-political life (kehidupan sosial politik). Aksiologi terdiri atas dua kategori dasar, yaitu: objectivism dan subjectivism. Teori nilai dalam filsafat mengacu pada permasalahan etika dan estetika. Demikian pula, ada dua karakteristik yang berkaitan dengan teori nilai, yaitu: pertama, nilai objektif atau subjektif dan kedua, nilai absolut atau abadi. Salah satu bentuk etika dalam dunia pendidikan, yaitu etika pendidik sebagai pedoman pendidik dalam mengemban tugas dan etika peserta didik sebagai pedoman pengembangan karakter peserta didik (khususnya dalam perspektif Islam).