Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam
Vol. 12 No. 1 (2026)

Aksiologi Ilmu Pengetahuan dan Manfaatnya Bagi Pendidikan

Nur Fitriani Zainal (Institut Agama Islam Negeri Manado)
Abdullah Sinring (Universitas Negeri Makassar)
Syamsu A. Kamaruddin (Universitas Negeri Makassar)
Satriani (Institut Agama Islam Negeri Manado)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2026

Abstract

Aksiologi merupakan cabang ilmu yang mengkaji hakikat dan manfaat dari pengetahuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka dengan cara mengidentifikasi dan menelusuri buku dan artikel ilmiah yang berkaitan dengan topik aksiologi ilmu pengetahuan dan manfaatnya bagi pendidikan. Aksiologi berasal dari kata axios (bahasa Yunani) yang berarti nilai, layak, pantas, patut dan logos yang berarti teori, pemikiran. Aksiologi merupakan cabang filsafat yang mempelajari tentang nilai. Aksiologi  terbagi dalam tiga bagian, yaitu: moral conduct (tindakan moral), esthetic expression (ekspresi keindahan) dan sosio-political life (kehidupan sosial politik). Aksiologi terdiri atas dua kategori dasar, yaitu: objectivism dan subjectivism. Teori nilai dalam filsafat mengacu pada permasalahan etika dan estetika. Demikian pula, ada dua karakteristik yang berkaitan dengan teori nilai, yaitu: pertama, nilai objektif atau subjektif dan kedua, nilai absolut atau abadi. Salah satu bentuk etika dalam dunia pendidikan, yaitu etika pendidik sebagai pedoman pendidik dalam mengemban tugas dan etika peserta didik sebagai pedoman pengembangan karakter peserta didik (khususnya dalam perspektif Islam).

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Jurnal_Risalah

Publisher

Subject

Education

Description

Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam is published by the Faculty of Islamic Studies Wiralodra University Indonesia. Focus of Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam is on publishing original empirical research articles and theoretical reviews of Islamic education and Islamic Studies. The ...