Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Abidzar Al Ghifari
Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
TikTok, Marketplace, dan Artificial Intelligence: Wajah Baru Pendidikan Entrepreneurship Abidzar Al Ghifari; Mohammad Ja'far Firdaus; Amelia Gita Maharani; Muhammad Rizqiyanto; Ferida Rahmawati
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.10799

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pada bidang pendidikan kewirausahaan. Kehadiran TikTok, marketplace, dan Artificial Intelligence (AI) tidak hanya berfungsi sebagai sarana pendukung aktivitas bisnis, tetapi juga menjadi media pembelajaran yang mampu mendorong tumbuhnya minat dan kompetensi kewirausahaan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran TikTok, marketplace, dan AI sebagai wajah baru pendidikan entrepreneurship di era digital serta pengaruhnya terhadap minat berwirausaha. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur (literature review). Data diperoleh melalui penelusuran dan seleksi berbagai sumber ilmiah yang relevan, meliputi artikel jurnal nasional terakreditasi SINTA, jurnal internasional, buku, prosiding, dan laporan penelitian yang diterbitkan dalam beberapa tahun terakhir. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi pola, konsep, dan temuan penelitian terkait pemanfaatan teknologi digital dalam pendidikan kewirausahaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa TikTok berperan sebagai media promosi dan pembelajaran yang mampu meningkatkan kreativitas serta minat berwirausaha melalui konten yang interaktif. Marketplace memberikan pengalaman praktis dalam menjalankan bisnis digital, mulai dari pemasaran hingga pengelolaan transaksi. Sementara itu, AI mendukung efisiensi aktivitas kewirausahaan melalui analisis data, pembuatan konten, dan pengambilan keputusan berbasis informasi. Integrasi ketiga teknologi tersebut membentuk ekosistem pembelajaran kewirausahaan yang lebih adaptif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan era ekonomi digital. Dengan demikian, TikTok, marketplace, dan AI memiliki peran strategis dalam memperkuat minat berwirausaha sekaligus mentransformasi pendidikan entrepreneurship di era digital.
Penerapan Accounting Dalam Tata Kelola Keuangan Perguruan Tinggi Negeri Dan Swasta Di Indonesia Abidzar Al Ghifari; Mutammam Mutammam
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.1335

Abstract

Tata kelola keuangan yang efektif merupakan salah satu pilar utama dalam mewujudkan Good University Governance (GUG) pada perguruan tinggi negeri maupun perguruan tinggi swasta di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan sistem akuntansi, pengelolaan anggaran, mekanisme akuntabilitas, serta transparansi keuangan pada Perguruan Tinggi Negeri (PTN), khususnya PTN-BLU dan PTN-BH, serta Perguruan Tinggi Swasta (PTS) yang dikelola oleh yayasan. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan mengkaji berbagai penelitian yang diterbitkan dalam rentang waktu 2021–2026. Proses kajian dilakukan untuk mengidentifikasi pola, tantangan, dan praktik terbaik dalam pengelolaan keuangan perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTN menerapkan tata kelola keuangan yang lebih terstandarisasi dan terikat pada regulasi pemerintah, termasuk penggunaan Standar Akuntansi Keuangan (SAK) dan Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP). Di sisi lain, PTS memiliki fleksibilitas yang lebih tinggi dalam pengelolaan keuangan, namun sangat bergantung pada pendapatan yang berasal dari mahasiswa dan sumber dana masyarakat lainnya. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa PTN masih menghadapi tantangan berupa
Co-Authors Amelia Gita Maharani Ferida Rahmawati Mohammad Ja'far Firdaus Muhammad Rizqiyanto Mutammam Mutammam