Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan Prototype Aplikasi Perpustakaan Berbasis Web pada Madrasah Aliyah Tarbiyah Islamiyah Kota Tangerang Joko Priambodo; Afiyah Nur Hafidzah; Vella Aprilia Sari; Salsha Trianingsih
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 4 No 5 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sekolah merupakan sarana penting dalam mendukung kegiatan belajar-mengajar karena berfungsi sebagai sumber informasi bagi siswa dan guru. Namun, pengelolaan perpustakaan di Madrasah Aliyah Tarbiyah Islamiyah Kota Tangerang masih dilakukan secara manual menggunakan buku besar sehingga menimbulkan berbagai permasalahan, seperti proses pencarian data yang lambat, risiko kehilangan dan kerusakan data, kesulitan dalam memantau transaksi peminjaman, serta pelayanan yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan merancang prototype aplikasi perpustakaan berbasis web yang dapat membantu pengelolaan data siswa, data buku, dan transaksi peminjaman secara lebih efektif dan terstruktur. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode Prototype, yang meliputi tahapan pengumpulan kebutuhan, perancangan prototipe, evaluasi, perbaikan, dan implementasi prototipe. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Hasil penelitian berupa rancangan sistem perpustakaan berbasis web dengan fitur login admin, pengelolaan data siswa, pengelolaan data buku, serta transaksi peminjaman buku, yang dimodelkan menggunakan Use Case Diagram, Activity Diagram, Entity Relationship Diagram (ERD), dan Logical Record Structure (LRS), serta dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan basis data MySQL. Hasil pengujian black box menunjukkan bahwa seluruh fitur utama sistem telah berjalan sesuai dengan fungsinya. Prototype yang dihasilkan diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan perpustakaan dan mengurangi kesalahan pencatatan yang terjadi pada sistem manual.
IMPLEMENTASI LOGIKA PEMROGRAMAN DALAM PEMBUATAN GAME SEDERHANA MENGGUNAKAN SCRATCH BERBASIS MODUL PEMBELAJARAN BAGI SISWA/I PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT SELUAS CITA NUSANTARA Ayesha Faiqa Nayyara; Bagus Pangestu; Fadhilatu Aisyah Ariani; Arya Saputra Adianto; Ade Sepriansyah; Salsha Trianingsih; Nabila Eka Aurul'aeni; Revi Fahrizqi; Ichsan Arrizqi; Muhammad Brata Ilham Mariko; Aniq Astofa
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 4 No. 4 (2026): Maret
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of digital technology has encouraged the use of interactive media as an effective learning tool, one of which is educational games. This study aims to implement programming logic in the game development process and analyze its role in improving logical thinking and problem-solving skills. The method used is a software engineering approach consisting of requirement analysis, design, implementation, and testing stages. The game is developed using fundamental programming logic concepts such as conditional statements, loops, and simple data structures integrated into the gameplay mechanics. The results show that the implementation of programming logic in game development not only produces an interactive and engaging product but also helps users understand logical concepts more intuitively. Therefore, the developed game has the potential to become an alternative learning medium to enhance computational thinking skills.