Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Muhammad Anugerah Ramadhan
Institut Agama Islam Negeri Parepare
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Media Film Dokumenter dalam Meningkatkan Minat dan Pemahaman Murid pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Muhammad Anugerah Ramadhan; Hamdanah Hamdanah; Musyarif Musyarif; Muhammad Saleh; Abdul Halik
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.977

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas media film dokumenter dalam meningkatkan minat dan pemahaman murid pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) materi Khulafaur Rasyidin. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen semu (quasi-experimental) dengan desain Nonequivalent Control Group. Populasi penelitian mencakup seluruh murid kelas VII MTs Ittihadiyah Tanre Assona Kabupaten Pinrang, dengan sampel 60 murid yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pretest-posttest), angket minat belajar, dan observasi. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan: (1) rata-rata minat belajar kelompok eksperimen mencapai 83,06% (kategori tinggi), (2) terdapat peningkatan pemahaman signifikan pada kelompok eksperimen sebesar 42,90 poin, jauh melampaui kelompok kontrol yang hanya meningkat 21,23 poin, (3) rata-rata N-Gain kelompok eksperimen sebesar 0,67 (kategori sedang). Hasil analisis statistik inferensial melalui Independent Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti penggunaan media film dokumenter lebih efektif secara signifikan dibandingkan metode konvensional. Simpulan penelitian menegaskan bahwa media film dokumenter efektif meningkatkan kualitas pembelajaran SKI di madrasah.
Co-Authors Abdul Halik Hamdanah Hamdanah Muhammad Saleh Musyarif Musyarif