Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Sumampouw, Jeannedria Jeisi Yuniar Eleanor
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Veterinary

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
From Knowledge to Practice: Strengthening Handwashing with Soap Behaviors among Elementary School Students Through an Interactive School-Based Health Promotion Program in Indonesia Ottay, Ronald Imanuel; Budiarso, Fona Dwiana Hermina; Sumampouw, Oksfriani Jufri; Nelwan, Jeini Ester; Sumampouw, Jeanneprita Jeksi Yesinta Endarini; Sumampouw, Jeannedria Jeisi Yuniar Eleanor
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i1.378

Abstract

This community service program aimed to improve students’ knowledge and practical skills regarding proper HWWS at SDN 107 Manado. The program was conducted on September 9, 2025, using a group-based health education approach. Educational activities included interactive lectures, audiovisual media, posters, educational songs, demonstrations, and supervised practice of the six-step handwashing technique recommended by the World Health Organization (WHO). Program evaluation was conducted through observation, interactive questioning, and pretest–posttest assessment of students’ knowledge. Initial observations indicated that many students had limited understanding of the importance of HWWS and were unable to correctly perform the recommended handwashing procedures. Following the intervention, most participants demonstrated improved knowledge and were able to correctly perform the six-step handwashing technique. Students also showed high enthusiasm during practical sessions and actively participated in the learning process. In conclusion, the program effectively enhanced students’ knowledge and handwashing skills, highlighting the importance of interactive school-based health education in promoting healthy behaviors and preventing communicable diseases among elementary school students.
Peningkatan Pengetahuan dan Praktik Sanitasi Lingkungan Sekolah melalui Edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa Sekolah Dasar di Kota Manado Sapulete, Ivonny Melinda; Kuhon, Frelly Valentino; Sumampouw, Oksfriani Jufri; Nelwan, Jeini Ester; Sumampouw, Jeanneprita Jeksi Yesinta Endarini; Sumampouw, Jeannedria Jeisi Yuniar Eleanor
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i1.379

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa mengenai sanitasi lingkungan sekolah melalui edukasi kesehatan yang partisipatif. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 9 September 2025 dengan melibatkan 50 siswa kelas V dan VI serta guru wali kelas sebagai mitra pendamping. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan kelompok, sosialisasi interaktif, demonstrasi, praktik langsung cuci tangan pakai sabun (CTPS), serta observasi perilaku menggunakan lembar checklist. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya sanitasi lingkungan sekolah, pengelolaan sampah organik dan anorganik, serta penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Demonstrasi dan praktik langsung terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan siswa, dimana lebih dari 80% peserta mampu mempraktikkan langkah-langkah CTPS dengan urutan yang benar setelah intervensi. Selain itu, kegiatan ini mendorong munculnya kesadaran kolektif mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan memperkuat peran guru sebagai agen perubahan dalam pembinaan perilaku sehat siswa. Komitmen sekolah untuk melanjutkan edukasi sanitasi dan pemasangan media edukatif menjadi bentuk keberlanjutan program. Kegiatan ini dapat disimpulkan berhasil meningkatkan kapasitas siswa dalam menjaga sanitasi lingkungan sekolah dan mendukung terbentuknya budaya sekolah yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Co-Authors Fona Budiarso Kuhon, Frelly Valentino Nelwan, Ester Jeini Rianna J Sumampouw Ronald Imanuel Ottay Sapulete, Ivonny Melinda Sumampouw, Jeanneprita Jeksi Yesinta Endarini