Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Eduforia
I KETUT Candra Anggara Prayoga
Universitas Pendidikan Mandalika
Humanities Computer Science & IT Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Kepercayaan Diri dengan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMA Negeri 3 Praya I KETUT Candra Anggara Prayoga; Farida Herna Astuti; Nurul Iman
Jurnal Eduforia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2026): JUNI
Publisher : Masyarakat Cita Insani (YAMACITA) Bergerak Dibidang Penelitian, Pendidikan, Pelatihan, Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66957/y6jssm64

Abstract

Percaya diri menjadi salah satu faktor yang paling menentukan dalam komunikasi interpersonal. Percaya diri adalah keyakinan yang dimiliki oleh seseorang akan segala kemampuan yang dimilikinya. Berdasarkan dari hal tersebut, penulis melakukan penelitian Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMA Negeri 3 Praya Kabupaten Lombok Tengah Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara percaya diri dengan kemampuan komunikasi interpersonal pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 3 Praya Kabupaten Lombok Tengah Tahun Ajaran 2020/2021. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis korelasional. Penelitian kolerasional adalah untuk mengidentifikasi hubungan prediktif dengan menggunakan teknik korelasi atau teknik statistik. Penelitian korelasi berimplikasi untuk pengambilan keputusan. Penelitian korelasional adalah penelitian yang dilakukan oleh peneliti untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variable atau lebih. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 maka terdapat hubungan yang signifikan antara percaya diri dengan kemampuan Komunikasi interpersonal pada peserta didik kelas XII SMA Negeri 3 Praya, hal ini menujukan bahwa Hipotesis yang peneliti ajukan diterima dimana Ha sebagai Hipotesis pertama diterima dan Ho sebagai Hipotesis kedua ditolak. 
Co-Authors Farida Herna Astuti Nurul Iman