Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Diva Hamnia Putri
Pendidikan Sosiologi, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengalaman Sosial Mahasiswa dalam Membangun Motivasi Belajar di Lingkungan FKIP Untirta Selviana Putri Rahayu; Diva Hamnia Putri; Khoirunita Zahwa Septiassani; Agung Fauzi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengalaman sosial mahasiswa dalam membangun motivasi belajar di lingkungan FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta). Motivasi belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keberhasilan mahasiswa dalam menjalani proses pendidikan tinggi. Motivasi belajar tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal, melainkan juga oleh pengalaman sosial yang diperoleh melalui interaksi dengan teman sebaya, dosen, organisasi kemahasiswaan, dan lingkungan kampus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling terhadap enam mahasiswa FKIP Untirta. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman sosial memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar mahasiswa. Dukungan teman sebaya, hubungan positif dengan dosen, serta keterlibatan dalam organisasi menjadi faktor utama yang meningkatkan motivasi belajar. Selain itu, mahasiswa menerapkan berbagai strategi seperti pengelolaan waktu, pemanfaatan dukungan sosial, dan penguatan tujuan akademik untuk mempertahankan motivasi belajar. Lingkungan FKIP Untirta juga dinilai cukup mendukung, meskipun masih diperlukan perbaikan pada beberapa fasilitas kampus.
Refleksivitas dan Ketergantungan Emosional dalam Hubungan Intim Mahasiswa Pendidikan Sosiologi di Era Digital Diva Hamnia Putri; Rizki Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40879

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis refleksivitas dan ketergantungan emosional dalam hubungan berpacaran di era digital pada mahasiswa Pendidikan Sosiologi FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta). Era digital telah mengubah pola interaksi dalam hubungan romantis melalui penggunaan media sosial dan aplikasi komunikasi yang memungkinkan intensitas komunikasi semakin tinggi. Kondisi tersebut berpotensi memunculkan ketergantungan emosional yang memengaruhi cara individu memaknai hubungan yang dijalani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan perspektif teori refleksivitas Anthony Giddens. Informan penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa yang sedang atau pernah menjalani hubungan berpacaran di era digital. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa refleksivitas mahasiswa terlihat dalam kemampuan mengevaluasi hubungan, mempertimbangkan dampak penggunaan media digital terhadap hubungan, serta mengambil keputusan terkait keberlanjutan hubungan. Sementara itu, ketergantungan emosional ditunjukkan melalui kebutuhan akan komunikasi intensif, validasi emosional, dan rasa cemas ketika komunikasi terganggu. Media sosial berperan sebagai ruang yang memperkuat sekaligus menantang kualitas hubungan romantis mahasiswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa refleksivitas menjadi faktor penting dalam membantu mahasiswa mengelola ketergantungan emosional secara lebih sehat.
Co-Authors Agung Fauzi Khoirunita Zahwa Septiassani Selviana Putri Rahayu Setiawan, Rizki