Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara PESHUM
Raihana Syakila
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Nayla Putri Azwirda; Raihana Syakila; Eliza Nasroh Lubis; Zunidar Zunidar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menciptakan media pembelajaran yang interaktif berbasis multimedia agar dapat meningkatkan efektivitas proses belajar mengajar dan membantu siswa dalam memahami materi dengan cara yang lebih mudah dan menarik. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan memanfaatkan model ADDIE yang mencakup tahapan analisis, desain, pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa media pembelajaran multimedia yang menggabungkan teks, gambar, audio, video, dan animasi dalam satu aplikasi. Validasi produk dilakukan oleh para ahli materi dan media untuk menilai kelayakan media yang telah dikembangkan. Hasil dari validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran multimedia ini terklasifikasi dalam kategori sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Selain itu, hasil dari percobaan pada siswa menunjukkan adanya peningkatan dalam minat belajar, motivasi, serta pemahaman terhadap materi yang diajarkan. Dengan demikian, media pembelajaran multimedia yang telah dikembangkan bisa menjadi pilihan inovatif untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, interaktif, dan menyenangkan.
Pengaruh Permainan Kecil Berkelompok Terhadap Penurunan Gejala Social Anxiety (Kecemasan Sosial) Pada Siswa SD Swasta Insan Kamil Darussalam Tembung Raihana Syakila; Ainuz Zahra Nasution; Nazza Maimanah; Eliza Nasroh Lubis; Suyono
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.15104

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan kecil berkelompok terhadap penurunan gejala social anxiety (kecemasan sosial) pada siswa SD Swasta Insan Kamil Darussalam Tembung. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah siswa yang menunjukkan tingkat kecemasan sosial sedang hingga tinggi, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket kecemasan sosial berbentuk skala Likert dan lembar observasi, kemudian dianalisis menggunakan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest, yang menandakan bahwa permainan kecil berkelompok berpengaruh secara signifikan terhadap penurunan gejala kecemasan sosial siswa. Aktivitas permainan kelompok menciptakan suasana yang aman, menyenangkan, dan kolaboratif, sehingga mendorong siswa untuk lebih percaya diri dan aktif dalam interaksi sosial. Dengan demikian, permainan kecil berkelompok efektif digunakan sebagai strategi intervensi edukatif untuk membantu mengurangi kecemasan sosial pada siswa sekolah dasar
Co-Authors Ainuz Zahra Nasution Eliza Nasroh Lubis Nayla Putri Azwirda Nazza Maimanah Suyono Zunidar, Zunidar