Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Persepsi Masyarakat tentang Kompetensi Aparatur Pemerintah terhadap Kepercayaan Publik atas Laporan Keuangan Daerah Medan: Penelitian Angelica Sinaga; Cindy Lumbantoruan; Larissa Saragih; Sonita Putri Natalia; Dewi Lubis; Nela Permata Sari Lubis
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana persepsi masyarakat terhadap kompetensi aparatur pemerintah berpengaruh terhadap tingkat kepercayaan publik pada laporan keuangan daerah Kota Medan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan tujuh orang masyarakat sebagai informan yang dipilih secara purposive, dengan kriteria berdomisili di Kota Medan dan memiliki pengetahuan atau pengalaman terkait pelayanan publik maupun pengelolaan keuangan daerah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan teknik analisis interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, dengan triangulasi sumber untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat menilai kompetensi aparatur, yang mencakup kemampuan teknis, pemahaman regulasi, profesionalisme, serta tanggung jawab dalam pengelolaan keuangan, memiliki peran penting dalam membentuk tingkat kepercayaan terhadap laporan keuangan daerah. Ketika aparatur dinilai kompeten dan bekerja secara transparan, kepercayaan publik cenderung meningkat; sebaliknya, keraguan terhadap kapasitas dan integritas aparatur dapat memengaruhi tingkat kepercayaan masyarakat.
Analisis Pengaruh Pajak dan Pertumbuhan Ekonomi terhadap Pengeluaran Pemerintah di Provinsi Sumatera Utara: Penelitian Angelica Sinaga; Fitrawaty Fitrawaty; Putri Sari Margareth Julianty Silaban; Ananda Fazhira; Annisa Dina Maisarah Hsb; Nandita Olivia Natasya; Sonita Putri Natalia
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5976

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan pajak, pertumbuhan ekonomi, dan pengeluaran pemerintah di Provinsi Sumatera Utara. Pengeluaran pemerintah merupakan instrumen penting kebijakan fiskal untuk mendorong pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder time series tahun 2020–2025 dari Badan Pusat Statistik, meliputi pengeluaran pemerintah daerah, pertumbuhan ekonomi (PDRB), dan penerimaan pajak kendaraan bermotor. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan pengeluaran pemerintah meningkat pada 2020–2024, namun menurun pada 2025 akibat faktor ekonomi. Pertumbuhan ekonomi mengalami pemulihan setelah kontraksi pada 2020 akibat pandemi COVID-19. Penerimaan pajak kendaraan bermotor meningkat setiap tahun, mencerminkan naiknya aktivitas ekonomi dan kepatuhan masyarakat. Secara umum, pajak dan pertumbuhan ekonomi berhubungan erat dengan pengeluaran pemerintah karena memengaruhi kemampuan pembiayaan pembangunan dan pelayanan publik.
The Influence Of Social Media On Student Learning Patterns Angelica Sinaga; Krista bella sihombing; Riyani Tarigan; Sonita Putri Natalia
Outline Journal of Education Vol. 5 No. 1: February 2026
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/1039ps16

Abstract

This study aims to determine the effect of social media use on students' learning patterns, including concentration, study time, learning motivation, and academic interaction. This study used a quantitative approach with a survey method of 30 student respondents from various study programs. The results showed that the majority of students (27 out of 30) used social media for more than three hours per day, especially Instagram, TikTok, and YouTube. Social media use has both positive and negative impacts on learning patterns. Positive impacts include ease of access to digital learning resources, improved academic communication, and the emergence of learning motivation through educational and inspirational content. Meanwhile, negative impacts include decreased concentration, reduced productive study time, and increased distractions due to excessive entertainment content. Overall, the influence of social media on students' learning patterns depends on usage patterns and self-control abilities. Therefore, students need to use social media wisely and productively so that it can play a role as an effective learning support tool in the digital era.
Pengaruh Cashback dan Kemudahan Transaksi terhadap Keputusan Penggunaan E-Wallet pada Mahasiswa Universitas Negeri Medan Angelica Sinaga; Modesta Natalia Buaton; Ananda Fazhira; Muhammad Yusuf; Munzir Phonna
Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Vol. 6 No. 3 (2026): September : Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/jupea.v6i3.7343

Abstract

The rapid development of digital technology has led to the increasing use of e-wallets among university students. However, the decision to use e-wallet services is influenced by several factors, particularly cashback incentives and transaction convenience. This study was conducted due to inconsistencies in previous research findings regarding the effects of these variables on e-wallet usage decisions. The objective of this research is to examine the influence of cashback and transaction convenience on e-wallet usage decisions among students of the Faculty of Economics at Universitas Negeri Medan. This study employed a quantitative approach with an associative research design to measure the relationships and effects among the research variables. Data were collected through questionnaires distributed to e-wallet users using a purposive sampling technique and were analyzed using multiple linear regression. The findings reveal that cashback has a positive influence on students’ decisions to use e-wallets, while transaction convenience shows a negative influence in the data analyzed. Simultaneously, cashback and transaction convenience significantly affect e-wallet usage decisions, with a coefficient of determination of 42.1%, indicating that these variables explain a substantial proportion of the variation in usage decisions. The study concludes that cashback is the most dominant factor influencing students’ decisions to use e-wallets. These findings provide insights for e-wallet service providers in designing effective promotional strategies and enhancing user engagement. Future research is recommended to incorporate additional variables, such as security, user trust, and digital lifestyle, to obtain a more comprehensive understanding of factors affecting e-wallet usage decisions