Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Maun Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Mahdi Jaya
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Religion Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI SDN 124 BENGKULU UTARA Atika Nurviana; Ira Yuniati; Mahdi Jaya; Man Hakim
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v6i1.11068

Abstract

Tujuan dari sosialisasi kegiatan ini yaitu untuk membentuk karakter religius anak-anak SDN 124 Bengkulu Utara melalui pendampingan belajar mengenai karakter religius yang mengkaji mengenai pembelajaran nilai-nilai agama, ibadah, sikap spritual, karakter positif, adab dan akhlak. Lokasi pelaksanaan di SDN 124 Bengkulu Utara kecamatan air besi. Waktu pelaksanaan dimulai dari tanggal 7 Agustus 2024 sampai 8 Agustus 2024. Metode yang digunakan adalah pendampingan, seperti berdialog, refleksi, dan praktik yang membuat siswa lebih mudah memahami dan menerapkan ajaran Islam di sekolah maupun diluar sekolah. Melalui proses pendampingan, hasil dari sosialisasi ini siswa dapat mengerti bahwa karakter religius itu adalah sikap atau prilaku yang mencerminkan nilai-nilai keagamaan sehingga siswa menunjukkan peningkatan menjadi pribadi yang bertaqwa, berakhlak mulia, sikap jujur, sopan santun, kepedulian terhadap sesama, dan memiliki kesadaran sosial yang tinggi. Hal ini menandakan bahwa pendampingan belajar Pendidikan Agama Islam tidak hanya mencerdaskan secara akademis, tetapi juga berhasil membentuk karakter religius yang lebih kuat.
Peningkatan Literasi Membaca Anak Melalui Cerpen Berbasis Dongeng Umi Yulis Kartika; Anton Feriady; Mahdi Jaya
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 5 (2026): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/eeghyn44

Abstract

Rendahnya minat literasi di kalangan siswa SD menjadi persoalan yang patut diperhatian secara serius saat teknologi digital semakin marak dengan kehidupan sehari-hari. Melalui program ini diharapkan dapat meningkatkan minat literasi anak melalui pendekatan cerpen berbasis dongeng fabel "Kancil dan Kura-kura" dipadukan dengan media kreasi mewarnai gambar hewan dan buah. Kegiatan melibatkan 16 orang siswa di SDN Negeri 4 Kota Bengkulu sebagai subjek kegiatan. Metode yang digunakan meliputi penyampaian cerita fabel secara interaktif, diskusi nilai moral cerita, serta kegiatan mewarnai gambar hewan dan buah sebagai ekspresi kreatif sekaligus sarana pengenalan kosakata baru. Pendekatan ini dipilih karena dongeng fabel memiliki alur sederhana dan pesan moral yang mudah dipahami anak, sementara mewarnai meningkatkan keterlibatan emosional dan kreativitas siswa. Hasil kegiatan menunjukkan siswa menjadi lebih antusias, aktif, dan mampu memahami isi cerita serta pesan-pesan kebaikan  seperti sikap jujur, bersungguh-sungguh dalam berusaha dan tidak mudah putus asa. Media mewarnai gambar hewan dan buah terbukti efektif meningkatkan minat dan partisipasi siswa selama pembelajaran. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan minat literasi anak sekolah dasar melalui metode yang menyenangkan dan interaktif.
Co-Authors Anton Feriady Atika Nurviana Ira Yuniati Man Hakim Umi Yulis Kartika