Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) QAWIUN : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Djuwariah Ahmad
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
FESTIVAL ANAK MUSLIM SEBAGAI MEDIA EDUKASI KEAGAMAAN DAN PENGEMBANGAN POTENSI ANAK DI DESA ULUDAYA Muhammad Syaiban; Muhammad Rafil; Abd. Halim Umar; Musyahid Rizkullah; Andi Ainu Mardia; Annisya; Miftahul Jannah; Andi Nur Azizah Kadir; Djuwariah Ahmad; Azizul Hakim
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 04 (2026): JULI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wadah pengabdian masyarakat yang bertujuan membawa dampak positif bagi sosiokultural desa. Salah satu program kerja unggulan yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN di Desa Uludaya, Kecamatan Mallawa, Kabupaten Maros adalah "Festival Anak Muslim". Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh perlunya wadah kreatif untuk meningkatkan motivasi belajar agama Islam sekaligus mengasah aspek motorik dan ketangkasan anak-anak melalui pendekatan yang menyenangkan. Metode pelaksanaan program meliputi tahap observasi, koordinasi dengan pemerintah desa dan tokoh masyarakat, persiapan teknis, pembinaan (coaching), hingga pelaksanaan kompetensi. Kategori perlombaan dibagi menjadi dua klaster, yaitu lomba keagamaan (Lomba Adzan, Hafalan Surah Pendek, dan Praktek Salat) serta lomba fun rekreatif (Lomba Balap Karung dan Lomba Makan Biskuit). Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme yang sangat tinggi dari masyarakat, khususnya anak-anak Desa Uludaya yang menjadi lebih percaya diri, ceria, dan termotivasi untuk aktif dalam kegiatan desa. Secara keseluruhan, festival ini berhasil mempererat tali silaturahmi antarwarga, menghidupkan syiar Islam, serta membangun kedekatan emosional yang positif di Desa Uludaya
Pelatihan Microsoft Office Sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Digital Siswa Sekolah Dasar di Desa Bentenge Annisa Aulia Putri; St. Aisyah Yusuf; Nur Fatiah Turrami; Nur Alisa; Syarif Hidayatullah; Muh. Irfan; Muh. Yusra; Haerul Hidayah; Azizul Hakim; Djuwariah Ahmad
QAWIUN : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): 2026
Publisher : PT.Hassan Group Publiseher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/qw.v2i1.1056

Abstract

Peningkatan literasi digital pada anak usia sekolah dasar menjadi salah satu kebutuhan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat . Namun, masih terdapat keterbatasan pengetahuan dan keterampilan penggunaan perangkat lunak perkantoran pada sebagian siswa di daerah pedesaan . Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dasar penggunaan aplikasi perkantoran, khususnya dalam mengetik dan membuat dokumen sederhana, melalui Pelatihan Microsoft Office bagi siswa kelas 5 dan 6 di SDN 73 Reatoa, Desa Bentenge, Kecamatan Mallawa, Kabupaten Maros, Provinsi Sulawesi Selatan . Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pengabdian kepada masyarakat yang prinsipnya partisipatif melalui tahapan sosialisasi, penyampaian materi, praktik langsung, serta evaluasi hasil pembelajaran . Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari para peserta selama sesi pelatihan berlangsung . Siswa mampu memahami fungsi dasar aplikasi yang mengajarkan serta mengajarkan pembuatan dokumen teks sederhana sesuai dengan tingkat kemampuan mereka . Selain meningkatkan keterampilan digital, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa percaya diri, kreativitas, dan semangat belajar siswa . Dengan demikian, pelatihan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan literasi digital dan kesiapan siswa menghadapi tuntutan pembelajaran berbasis teknologi di masa depan .
Co-Authors Abd. Halim Umar Andi Ainu Mardia Andi Nur Azizah Kadir Annisa Aulia Putri Annisya Azizul Hakim Haerul Hidayah Miftahul Jannah Muh. Irfan Muh. Yusra Muhammad Rafil Muhammad Syaiban Musyahid Rizkullah Nur Alisa Nur Fatiah Turrami St. Aisyah Yusuf Syarif Hidayatullah