Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aulad : Journal on Early Childhood MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Suharti Suharti
Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Higher Order Thinking Skills Anak Uisa Dini melalui Pemanfaatan Wordless Picture Book Puteri Puteri; Ruqoyyah Fitri; Sri Setyowati; Suharti Suharti; Nurul Istiq'faroh; Kartika Rinakit Adhe
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 2 (2026): Desember In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i2.2385

Abstract

Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) perlu dikembangkan sejak dini karena perkembangan otak mencapai puncaknya pada usia 0–8 tahun. Penelitian ini mengkaji penggunaan buku bergambar tanpa teks (Wordless Picture Book/WPB) sebagai instrumen stimulasi HOTS pada anak usia dini. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) berbasis kerangka PRISMA, dengan menelusuri database Google Scholar, ERIC, Scopus, dan SpringerLink untuk publikasi tahun 2015–2024. Dari 309 artikel yang ditemukan, 30 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara tematik. Hasil kajian menunjukkan WPB secara konsisten menstimulasi empat dimensi HOTS utama, yaitu penalaran inferensial, berpikir kritis, konstruksi makna kreatif, dan penalaran evaluatif-etis. Efektivitasnya sangat ditentukan oleh kualitas mediasi pedagogis orang dewasa, relevansi budaya konten visual, serta kompetensi guru dalam teknik berbagi buku secara dialogis. Sebaliknya, dominasi pembelajaran berpusat pada guru, minimnya panduan berbasis bukti, dan kesalahpahaman tentang fungsi pedagogis WPB menjadi hambatan utama penerapannya. Kajian ini menegaskan pentingnya mengintegrasikan WPB secara sistematis ke dalam kurikulum PAUD Indonesia sebagai strategi berbasis bukti untuk menumbuhkan kapasitas kognitif tingkat tinggi sejak usia dini.
Kesadaran Fonologis Anak Usia 4–5 Tahun: Efektivitas Metode CBIFonik Berbasis Balanced Literacy Nurul Hidajati; Kartika Rinakit Adhe; Wulan Patria Saroinsong; Suharti Suharti; Nurul Istiqfaroh; Syed Lamsah Syed Chear
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 9 No. 3 (2026): in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v9i3.1628

Abstract

Stimulasi kesadaran fonologis di lembaga PAUD sering kali masih dilakukan secara terpisah dari kegiatan literasi yang bermakna dan menyenangkan. Kedaaan ini menjadi hambatan saat anak berproses dalam membaca permulaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengaruh penerapan metode CBIFonik berbasis balanced literacy terhadap kesadaran fonologis anak usia 4–5 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest yang melibatkan 15 anak kelompok A di TKIT Permata Kota Mojokerto. Data dikumpulkan melalui observasi pretest dan posttest menggunakan instrumen kesadaran fonologis yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata kesadaran fonologis anak, dari 13,67 pada saat pretest menjadi 21,20 pada saat posttest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001, yaitu kurang dari 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Metode CBIFonik berbasis balanced literacy terbukti efektif dalam menstimulasi kesadaran fonologis anak usia 4–5 tahun melalui kegiatan literasi yang menyenangkan, bermakna, dan terintegrasi, seperti menyimak cerita, bernyanyi, mengenali kata, serta mengidentifikasi bunyi bahasa.
Co-Authors Kartika Rinakit Adhe Nurul Hidajati Nurul Istiq'faroh Nurul Istiqfaroh Puteri Puteri Ruqoyyah Fitri Sri Setyowati Syed Lamsah Syed Chear Wulan Patria Saroinsong