Muhammad Irfan Pratama
Universitas Malahayati Bandar Lampung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

TINGKATKAN LITERASI KEUANGAN DIGITAL UNTUK MENCEGAH BAHAYA JUDI ONLINE DI KALANGAN REMAJA Muhammad Irfan Pratama; Hiro Sejati; Harold Kevin Alfredo; Rizki Agung Wibowo; Amril Samosir; Rahyono Rahyono
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i1.2190

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan kemudahan dalam akses keuangan melalui layanan fintech, namun juga menimbulkan tantangan baru, salah satunya adalah meningkatnya risiko judi online di kalangan pelajar. Menanggapi hal tersebut, kegiatan sosialisasi dilaksanakan di SMKN 7 Bandar Lampung dengan tujuan memberikan edukasi kepada siswa mengenai pentingnya literasi keuangan digital yang sehat serta meningkatkan kesadaran akan bahaya judi daring. Kegiatan ini menggunakan metode partisipatif berupa diskusi interaktif dan studi kasus yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Melalui pendekatan ini, siswa didorong untuk memahami cara mengelola keuangan pribadi secara bijak dan mengenali potensi risiko dari penggunaan platform digital yang tidak bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan sikap siswa terhadap penggunaan layanan keuangan digital secara aman. Edukasi ini diharapkan dapat menjadi pondasi awal dalam membentuk perilaku finansial yang cerdas dan tangguh terhadap pengaruh negatif teknologi digital.
GENERASI Z HEBAT, FINANSIAL SEHAT: MENGHINDARI PERANGKAP FOMO DAN FITUR PAYLATER SEJAK BANGKU SEKOLAH DI SMAN 1 WAY JEPARA Hiro Sejati; Muhammad Irfan Pratama; Anita Anita; Reza Hardian Pratama; Harold Kevin Alfredo; Rizki Agung Wibowo; Afit Afrizal
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 7 (2026): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2026
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/besiru.v3i7.2814

Abstract

Generasi Z (Gen Z) tumbuh di era digital dengan akses keuangan yang sangat mudah, salah satunya melalui fitur Paylater. Namun, kemudahan ini sering kali beriringan dengan fenomena psikologis Fear of Missing Out (FOMO) yang memicu perilaku konsumtif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi literasi keuangan bagi siswa SMAN 1 Way Jepara guna membentengi mereka dari jebakan utang digital sejak dini. Metode yang digunakan adalah edukasi interaktif melalui ceramah, bedah kasus, dan diskusi kelompok tanpa menerapkan skema pre-test dan post-test untuk menciptakan ruang belajar yang bebas tekanan dan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran kualitatif siswa, yang terlihat dari antusiasme bertanya dan kemampuan mereka menganalisis simulasi jebakan bunga paylater. Melalui edukasi ini, siswa diharapkan mampu mengelola uang saku dengan lebih bijak, mengendalikan dorongan impulsif, dan memprioritaskan pemenuhan kebutuhan di atas pemuasan keinginan.