Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Prawara Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ardhi Islamudin
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur
Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implikasi Intuitive Based Learning dalam Pemulihan Sustainability Mindset Masyarakat Ardhi Islamudin; Samas Adimisa Mishbah Habibie; Ellyzabeth Putri Vizandra; Diki Akhwan Mulya; Sahat
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 5 No 2 (2026): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perubahan sosial, ekonomi, dan lingkungan yang terjadi secara cepat telah memengaruhi cara masyarakat memandang keberlanjutan (sustainability), tidak hanya sebagai konsep, tetapi juga sebagai pola pikir dan sikap dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi ini menuntut adanya pendekatan pembelajaran yang tidak semata-mata bersifat kognitif, melainkan mampu menyentuh kesadaran intuitif dan reflektif individu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji implikasi penerapan Intuitive Based Learning sebagai upaya pemulihan (recovery) sustainability mindset masyarakat. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif melalui sesi refleksi intuitif, diskusi kontekstual, serta praktik pembelajaran berbasis pengalaman yang relevan dengan realitas lingkungan dan sosial mitra. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran, pemahaman, dan komitmen masyarakat terhadap nilai-nilai keberlanjutan, yang tercermin dalam perubahan cara berpikir dan pengambilan keputusan yang lebih berorientasi jangka panjang. Temuan ini mengindikasikan bahwa Intuitive Based Learning memiliki implikasi positif sebagai pendekatan alternatif dalam membangun kembali sustainability mindset secara holistik dan berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian masyarakat yang adaptif dalam mendukung penguatan nilai keberlanjutan di tingkat komunitas.
Implicative Intuitive Learning Media for Students Based on Broojek Business Concept Samas Adimisa Mishbah Habibie; Ardhi Islamudin; Ellyzabeth Putri Vizandra; Ni Putu Rekha Puspita
Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Vol. 4 No. 1 (2025): March 2025
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpp.v4i1.16596

Abstract

The intuitive learning media development program based on the business concept “Broojek” aims to increase students' practical understanding in facing the challenges of the digital economy through direct experience in community service. An intuitive approach, students not only gain theory but also field experience that hones critical thinking skills, business intuition, and analytical abilities. The results of this program show that an intuitive and practical approach can improve students' readiness to face real economic challenges and has the potential to become a sustainable learning model in higher education in economics and business.
Co-Authors Diki Akhwan Mulya Ellyzabeth Putri Vizandra Ellyzabeth Putri Vizandra Ni Putu Rekha Puspita Sahat Samas Adimisa Mishbah Habibie