Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Perceived Feasibility, Perceived Desirability, Propensity To Act dan Entrepreneurial Self-Efficacy Terhadap Digital Entrepreneurial Intention Dengan Perceived Family Support Sebagai Variabel Moderasi Fariz Alditia; Soepatini Soepatini
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 6 No. 6 (2025): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v6i6.9832

Abstract

This study aims to examine the effects of Perceived Feasibility, Perceived Desirability, Propensity to Act, and Entrepreneurial Self-Efficacy on Digital Entrepreneurial Intention, with Perceived Family Support as a moderating variable. A causal quantitative approach was applied, collecting data through online five-point Likert questionnaires using purposive sampling on 175 respondents. Analysis was conducted using Partial Least Square (PLS)-based Structural Equation Modeling with SmartPLS 3. The results indicate that Perceived Feasibility and Perceived Desirability positively and significantly influence digital entrepreneurial intention, while Propensity to Act and Entrepreneurial Self-Efficacy do not exert direct effects. Furthermore, Perceived Family Support significantly moderates the influence of Entrepreneurial Self-Efficacy and directly contributes positively, whereas its moderating effects on other variables are not significant. The study recommends adding independent and mediating variables and increasing sample size in future research to enhance generalizability.
Peran Muhammadiyah dalam Transformasi Sosial dan Pendidikan Rini Maharani; Lintang Viennetta Naura Berbyani; Evi Dwi Meilani; Febriana Puspitaningrum; Fariz Alditia
Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2024: Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Pengembangan Dakwah, Pondok Al Islam dan Kemuham
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi kemajuan suatu bangsa atau negara dimana pendidikan menjadi sarana untuk membantu mencerdaskan generasi muda dan membentuk karakter positif yang kompeten. Muhammadiyah sebagai gerakan Islam yang berakar kuat di Indonesia, berperan aktif secara signifikan dalam transformasi sosial dan pendidikan serta fokus pada pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan, kesehatan dan pemberdayaan ekonomi. Muhammadiyah telah menginspirasi dan membimbing banyak individu untuk mencapai potensi penuh mereka. Pendidikan dalam muhammadiyah dianggap sangat penting karena dapat membantu membangkitkan kesadaran nasional indonesia melalui sekolah bercorak islam. Melalui sekolah-sekolah muhammadiyah tersebut diharapkan dapat menjadikan manusia yang lebih kearah religius dan humanis. Selain itu, dapat meningkatkan penyebaran pengetahuan dan wawasan yang praktis sains modern. Pendidiksn muhammadiyah sendiri berasaskan islam dan berpedoman pada al-qur’an dan hadist. Secara garis besar tujuan pendidikan muhammadiyah adalah mewujudkan manusia muslim berakhlak mulia, cakap, percaya diri, dan berguna bagi masyarakat dan negara. Oleh karena itu, penelitian ini menyoroti peran Muhammadiyah dalam beradaptasi dengan perubahan zaman dan menjadikan transformasi sosial pendidikan menjadi lebih relevan sehingga dapat berdaya saing tinggi di tingkat nasional maupun internasional.