Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iftitiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Arief Tirtana
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Lakbok Ciamis, Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Nursing Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Sikap Cinta Damai Anak Usia Dini melalui Buku Pilar Karakter : Studi Kasus di RA Al Fadliliyah Darussalam Ciamis Daryaman Daryaman; Arief Tirtana; Khusnul Khotimah; Wawan Suwandi
Iftitiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 1 (2026): IFTITIAH: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Prodi PIAUD IAI Pangeran Dharma Kusuma Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55656/ijpiaud.v4i1.684

Abstract

Sikap cinta damai merupakan salah satu karakter penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini untuk membentuk perilaku sosial yang harmonis, menghargai perbedaan, serta mencegah munculnya konflik dan perilaku agresif pada anak. Namun, berdasarkan studi pendahuluan di RA Al Fadliliyah Darussalam Ciamis masih ditemukan perilaku yang bertentangan dengan nilai cinta damai, seperti bertengkar, memukul, mengejek teman, tidak mau berbagi, dan berkata kasar. Penelitian ini bertujuan menganalisis penguatan sikap cinta damai anak usia dini melalui penerapan Buku Pilar Karakter. Kebaruan penelitian ini terletak pada kajian penguatan sikap cinta damai melalui integrasi sembilan pilar karakter dalam konteks pendidikan Islam anak usia dini. Penelitian menggunakan pendekatan studi kasus dengan memadukan data kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan lembar observasi terhadap 13 peserta didik. Data kualitatif dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan data kuantitatif dianalisis menggunakan statistik deskriptif berbantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan sikap cinta damai dilaksanakan melalui sembilan pilar karakter yang terintegrasi dalam pembelajaran. Analisis statistik menunjukkan nilai rata-rata sebesar 25,92 yang berada pada kategori Mulai Berkembang. Dengan demikian, Buku Pilar Karakter efektif mendukung penguatan sikap cinta damai anak usia dini melalui pembiasaan nilai-nilai karakter secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Co-Authors Daryaman Daryaman Khusnul Khotimah Wawan Suwandi