Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Potensi Antibakteri Ekstrak Daging Buah Kelubi (Eleiodoxa conferta) Bangka Belitung Menggunakan Microwave-Assisted Extraction (MAE) Surtina, Surtina; Sari, Ratih Puspita; Zulita, Zulita; Rani, Rani; Roanisca, Occa; Mahardika, Robby Gus
Indonesian Journal of Chemical Research Vol 7 No 2 (2020): Edisi Bulan Januari (Edition for January)
Publisher : Jurusan Kimia, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/ijcr.2020.7-sur

Abstract

Antibacterial tests were carried out using ethanol extract of kelubi meat (Eleidoxa conferta), extraction using the Microwave-Assisted Extraction method with a ratio of 2: 20 for 30 minutes at 60 °C. Antibacterial tests using diffusion methods with concentrations of 20%, 40%, 60%, 80%, and 100%; positive control of 0.005% amoxillin and DMSO negative control. Antibacterial test results showed that the inhibition zone of ethanol extract in E. coli bacteria with a concentration of 20% was in the moderate category, for a concentration of 40% including the strong category while the concentration of 60%, 80% and 100% was very strong. The inhibition zone of ethanol extract for the S. aureus bacterium with a concentration of 20% is included in the strong category while the concentration of 40%, 60%, 80%, and 100% is categorized as very strong. From these results it can be concluded that the inhibitory zone in Stapylococcus aureus bacteria is greater than that of E. coli bacteria.
Penerapan Penguatan Positif Berorientasi Teori Belajar Behavioristik untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Surtina, Surtina; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38218

Abstract

Penelitian ini di lakukan untuk menggambarkan penerapan penguatan positif yang berlandasakan teori belajar behavioristik serta mengkaji perubahan motivasi belajar siswa kelas V dalam pembelajaran matematika di SD Negeri 50 Mandau. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 25 siswa sekolah dasar. Pengumpulan data dilakukan melalui obsservasi, wawancara, dokumentasi, serta catatan lapangan yang dilaksanakan selama tiga kali pertemuan pembelajaran. Strategi penguatan positif diterapkan melalui pujian verbal, pemberian bintang penghargaan, apresiasi publik, dan penukaran token yang dikaitkan dengan konteks budaya lokal Bengkalis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa mengalami peningkatan dari 42,5% menjadi 83,75%. Siswa menjadi lebih fokus, antusias, dan percaya diri dalam mengikuti pembelajaran matematika. Penggunaan konteks lokal juga menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan bermakna. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan positif berbasis behavioristik efektif meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.