Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
Delia Ayunda Maulia
Universitas Bina Bangsa
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar: Studi Kasus di SD Peradaban Serang: Indonesia Alya Sabrina Mutias; Delia Ayunda Maulia; Novita Sari
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan inklusif di sekolah dasar melalui studi kasus di SD Peradaban, Serang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian meliputi guru, kepala sekolah, dan anak-anak berkebutuhan khusus. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, wawancara, dan asesmen perkembangan anak, kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan inklusif di SD Peradaban, Serang, telah diimplementasikan secara efektif. Guru menunjukkan sikap positif terhadap keberagaman siswa dan mampu menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan anak-anak berkebutuhan khusus. Siswa aktif terlibat dalam pembelajaran, dan sekolah memberikan dukungan melalui kebijakan dan pendampingan berkelanjutan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendidikan inklusif dapat diimplementasikan secara efektif di sekolah dasar dengan dukungan guru dan manajemen sekolah.
Co-Authors Alya Sabrina Mutias Novita Sari