Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENANGGULANGAN ANAK PADA KETERGANTUANGAN GAWAI DENGAN LITERASI DI MT (MAJELIS TAKLIM) ASSALAM KOTA TARAKAN Rita Kumala Sari; Eka Widyawati; Setia Widia Rahayu
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 7: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan dan penerapan teknologi informasi bermanfaat untuk pendidikan salah satunya pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat. Disamping dampak positif yang ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK, juga akan muncul dampak negatif yang akan ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK dalam proses pendidikan. Dampak negatif perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terjadi pada masyarakat, dalam hal ini terjadi pada anak-anak di lingkungan Majelis Ta’lim RT 39. Ibu-ibu anggota Majelis Ta’lim mengungkapkan pada saat kegiatan sosialisasi dengan lurah karang anyar bahwa anak-anak mereka sangat ketergantungan pada gawai sehingga anak tersebut tidak bisa lepas dari gawainya, anak menjadi lebih sering mengunci diri di kamar tidak mau bermain di luar, dan lebih suka marah. Selain hal tersebut, permasalahan lain yang terjadi adalah kurangnya minat membaca pada anak. Solusi yang ditawarkan untuk permasalahan tersebut adalah pencegahan penggunaan gawai yang berlebihan melalui yaitu, 1) penyuluhan literasi, 2) pendampingan literasi di lingkungan Majelis Ta’lim Assalam RT 39 kelurahan karang anyar.
PROGRAM PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI MASA PANDEMI BAGI GURU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA DI SEKOLAH MTS NEGERI TARAKAN Siti Sulistyani Pamuji; Rita Kumalasari; Achmad Dicky Romadhan
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i1.1201

Abstract

Tujuan dalam Program Kemitraan Masyarakat ini, yaitu untuk melalukan program pendampingan bagi guru terkait gerakan literasi di masa pandemi dan penerapannya bagi siswa di MTs Negeri Tarakan Target Khusus dalam kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan gerakan literasi sekolah yakni pemahaman mengenai pentingnya minat membaca siswa untuk mengurangi dampak Learning Loss (LL) pada siswa selama masa pandemi. Gerakan Literasi Sekolah harus tetap dilakukan walaupun siswa berada di rumah. Sehingga dengan program pendampingan yang akan dilakukan guru dapat menghasilkan pemahaman dan penerapan gerakan literasi sekolah di masa pandemi melalui pola Belajar dari Rumah (BDR) maupun pada era pembelajaran new normal. Metode dalam pengabdian kepada masyarakat adalah metode tahap pendekatan (observasi awal dengan sekolah mitra, brainstorming mengenai permasalahan mitra), metode tahap pelaksanaan (melaksanakan program bimbingan) dan evaluasi pelaksanaan (melakukan evaluasi dari kegiatan yang telah dilaksanakan). Hasil kegiatan berupa program bimbingan bersama guru terkait gerakan literasi sekolah di masa pandemi. Menghasilkan rancangan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di Masa Pandemi untuk dapat diterapkan kepada siswa.