Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Sari, Rita Kumala
Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Penddidikan, Universitas Borneo Tarakan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENANGGULANGAN ANAK PADA KETERGANTUANGAN GAWAI DENGAN LITERASI DI MT (MAJELIS TAKLIM) ASSALAM KOTA TARAKAN Rita Kumala Sari; Eka Widyawati; Setia Widia Rahayu
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 7: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan dan penerapan teknologi informasi bermanfaat untuk pendidikan salah satunya pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan cepat. Disamping dampak positif yang ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK, juga akan muncul dampak negatif yang akan ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK dalam proses pendidikan. Dampak negatif perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terjadi pada masyarakat, dalam hal ini terjadi pada anak-anak di lingkungan Majelis Ta’lim RT 39. Ibu-ibu anggota Majelis Ta’lim mengungkapkan pada saat kegiatan sosialisasi dengan lurah karang anyar bahwa anak-anak mereka sangat ketergantungan pada gawai sehingga anak tersebut tidak bisa lepas dari gawainya, anak menjadi lebih sering mengunci diri di kamar tidak mau bermain di luar, dan lebih suka marah. Selain hal tersebut, permasalahan lain yang terjadi adalah kurangnya minat membaca pada anak. Solusi yang ditawarkan untuk permasalahan tersebut adalah pencegahan penggunaan gawai yang berlebihan melalui yaitu, 1) penyuluhan literasi, 2) pendampingan literasi di lingkungan Majelis Ta’lim Assalam RT 39 kelurahan karang anyar.
PROGRAM PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI MASA PANDEMI BAGI GURU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT MEMBACA SISWA DI SEKOLAH MTS NEGERI TARAKAN Siti Sulistyani Pamuji; Rita Kumalasari; Achmad Dicky Romadhan
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i1.1201

Abstract

Tujuan dalam Program Kemitraan Masyarakat ini, yaitu untuk melalukan program pendampingan bagi guru terkait gerakan literasi di masa pandemi dan penerapannya bagi siswa di MTs Negeri Tarakan Target Khusus dalam kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan gerakan literasi sekolah yakni pemahaman mengenai pentingnya minat membaca siswa untuk mengurangi dampak Learning Loss (LL) pada siswa selama masa pandemi. Gerakan Literasi Sekolah harus tetap dilakukan walaupun siswa berada di rumah. Sehingga dengan program pendampingan yang akan dilakukan guru dapat menghasilkan pemahaman dan penerapan gerakan literasi sekolah di masa pandemi melalui pola Belajar dari Rumah (BDR) maupun pada era pembelajaran new normal. Metode dalam pengabdian kepada masyarakat adalah metode tahap pendekatan (observasi awal dengan sekolah mitra, brainstorming mengenai permasalahan mitra), metode tahap pelaksanaan (melaksanakan program bimbingan) dan evaluasi pelaksanaan (melakukan evaluasi dari kegiatan yang telah dilaksanakan). Hasil kegiatan berupa program bimbingan bersama guru terkait gerakan literasi sekolah di masa pandemi. Menghasilkan rancangan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah di Masa Pandemi untuk dapat diterapkan kepada siswa.
IMPLEMENTASI LITERASI BACA TULIS MELALUI MAJALAH DINDING SEBAGAI AKTUALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SMK NEGERI 1 TARAKAN Triatmiati Triatmiati; Rita Kumala Sari; Ade Armansa
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 8 No. 4 (2025): November 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i4.4801

Abstract

Abstract: The decline in students’ reading and writing literacy interest has become a major challenge for teachers in today’s education world. Although reading and writing literacy are fundamental skills that play a crucial role in learning and intellectual development, many students show a low level of interest in reading and writing activities. This study aims to determine the level of literacy interest among students of SMK Negeri 1 Tarakan. The findings indicate that students’ low engagement in literacy activities is caused by several factors, such as limited access to relevant and appealing reading materials, low parental support, and less engaging teaching methods. By understanding the factors that contribute to this decline in literacy interest, it is expected that appropriate solutions can be developed to enhance students’ reading and writing motivation in schools, thereby improving the overall quality of education in the future. Therefore, the researcher proposes the use of wall magazines (majalah dinding or madding) as an implementation strategy to improve students’ reading and writing literacy skills. Keywords: literacy, wall magazine, SMKN 1 Tarakan Abstrak: Penurunan minat literasi baca tulis siswa menjadi sebuah tantangan besar bagi seorang guru di dunia Pendidikan saat ini. Meskipun literasi baca tulis merupakan keterampilan dasar, sangat penting dalam proses pembelajaran dan perkembangan intelektual, banyak siswa yang menunjukkan rendahnya minat terhadap aktivitas membaca dan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat lietrasi siswa SMK Negeri 1 Tarakan, Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya keterlibatan siswa dalam kegiatan literasi disebabkan oleh beberapa hal, seperti kurangnya akses terhadap bahan bacaan yang relevan dan menarik, rendahnya dukungan dari orang tua, serta metode pembelajaran yang kurang menarik. Dengan memahami faktor-faktor penyebab rendahnya minat literasi baca tulis ini, diharapkan dapat ditemukan solusi yang tepat untuk meningkatkan minat baca tulis siswa di sekolah, sehingga dapat menunjang kualitas pendidikan yang lebih baik di masa depan. Maka dari itu peneliti mengemukakan madding sebagai implementasi siswa dalam meningkatkan literasi baca tulis siswa.  Kata kunci: literasi, madding, SMKN 1 Tarakan
A STYLISTIC ANALYSIS OF FIGURATIVE LANGUAGE IN RADAR TARAKAN AND RADAR KALTARA NEWS HEADLINES Muhammad Ilham Ilham; Rita Kumalasari
JURNAL KONFIKS Vol 12 No 4 (2025): KONFIKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ns18xr41

Abstract

Figurative language is an important stylistic resource in news headlines because it enables information to be conveyed concisely while maintaining contextual meaning and rhetorical salience. This study aims to identify, classify, and describe the use of figurative language in the news headlines of Radar Tarakan and Radar Kaltara. The study employed a qualitative descriptive approach. The data consisted of news headlines published on page A1 of Radar Tarakan and page B1 of Radar Kaltara from 15 selected publication dates in the July 2020 editions. The data were collected through documentary observation and transcription and were analyzed through data reduction, data display, conclusion drawing, and verification. The analysis focused on three major groups of figurative language: comparative, contrasting, and satirical figures of speech, comprising eight forms: metonymy, personification, hyperbole, pars pro toto, litotes, paradox, satire, and cynicism. The findings show that comparative figures of speech were the most dominant form identified in the analyzed headlines, consisting of metonymy, personification, hyperbole, and pars pro toto. Contrasting figures of speech occurred in the forms of litotes and paradox, while satirical figures of speech occurred in the forms of satire and cynicism. The findings indicate that figurative language in news headlines functions as a linguistic strategy for condensing information, emphasizing particular aspects of reported events, and constructing more expressive and contextually meaningful headlines. This study contributes to the fields of stylistics and journalistic language by providing an account of figurative language use in regional newspaper headlines.  
Co-Authors Ade Armansa Ahmad Dicky Romadhan Alien Kurnia Warya Selia Apriani, Eva Dwi Cahyono Aji Eka Widyawati I Gusti Wayan Murjana Yasa Muhammad Ilham Ilham Pamuji, Siti Sulistyani Pramesti Enggar Paramita Rahayu, Setia Widia Siti Fathonah Triatmiati Triatmiati