Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN BAHAN AJAR SOSIOLINGUISTIK BERBASIS BUKU TEKS DI UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN Sari, Rita Kumala; Apriani, Eva
Edukasia : Jurnal Pendidikan Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Edukasia : Jurnal Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.7 KB) | DOI: 10.35334/edu.v6i1.899

Abstract

Penelitian ini berjudul keefektifan Penggunaan bahan ajar perkuliahan sosiolinguistik berbasis buku teks di Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan? model R & D milik Borg dan Gall. Jenis data penelitian ini adalah data numerik dan data verbal. Data numerik yakni berupa data skor yang diperoleh dari hasil angket penilaian ahli, praktisi, dan mahasiswa terhadap produk. Data verbal tertulis berupa catatan, komentar, kritik, maupun saran-saran yang telah dituliskan oleh subjek uji pada angket penilaian; sedangkan data verbal lisan berupa informasi yang disampaikan secara lisan ketika wawancara dengan ketiga kelompok uji. Angket penilaian dan pedoman wawancara bebas digunakan sebagai instrumen pengumpul data.
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN BAHAN AJAR SOSIOLINGUISTIK BERBASIS BUKU TEKS DI UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN Rita Kumala Sari; Eva Apriani
Edukasia : Jurnal Pendidikan Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : Edukasia : Jurnal Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/edu.v6i1.899

Abstract

Penelitian ini berjudul keefektifan Penggunaan bahan ajar perkuliahan sosiolinguistik berbasis buku teks di Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan  model R D milik Borg dan Gall. Jenis data penelitian ini adalah data numerik dan data verbal. Data numerik yakni berupa data skor yang diperoleh dari hasil angket penilaian ahli, praktisi, dan mahasiswa terhadap produk. Data verbal tertulis berupa catatan, komentar, kritik, maupun saran-saran yang telah dituliskan oleh subjek uji pada angket penilaian; sedangkan data verbal lisan berupa informasi yang disampaikan secara lisan ketika wawancara dengan ketiga kelompok uji. Angket penilaian dan pedoman wawancara bebas digunakan sebagai instrumen pengumpul data.
PENGENALAN AWAL BUDAYA SUKU TIDUNG MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK ANAK USIA SISTEM DOOR TO DOOR DALAM RANGKA MEMUTUS RANTAI PENULARAN COVID-19 DI SEKOLAH RA HANDAYANI Eva Apriani; Nurasmi Nurasmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/jpmb.v4i2.1866

Abstract

Berbicara Pendidikan adalah berbicara tentang masa depan suatu bangsa. Inilah mengapa pendidikan harus senantiasa mendapat perhatian khusus agar masa depan suatu bangsa dapat terjamin. Bila tidak,maka akan menyebabkan ancaman serius terhadap keberlangsungan suatu bangsa. Ini yang tengah kita hadapi disaat situasi corona yang berpotensi mengancam sektor pendidikan. Anak sekolah  tidak boleh  lengah dari dunia  pendidikan,  sehingga  turut serta berbagai   pihak  untuk  tetap  melangsungkan  pembelajaran  kepada  anak-anak  di masa  pandemi  covid-19  saat  ini  tentu  sangat  dibutuhkan.  Khusnya   di  wilayah Tarakan   nampak  jelas   kebingungan  anak-anak   dan  orang   tua  untuk   memulai belajar di rumah.banyak wali murid TK Mengeluhkan Pembelajaran daring ini karena dinilai kurang efektif lantaran banyaknya kurang pemahaman menggunakan IT bahkan adaa yang tidak mempunyai handphone (HP). Inilah permasalahan yang dihadapi pembelajaran sistem daring bagi anak TK. Tujuan dalam program kemitraan Masyarakat ini adalah pengenalan awal budaya suku tidung melalui media video Animasi  Untuk Anak Usia sistem  door to door   dalam  rangka memutus   rantai   penularan  covid-19 di sekolah RA Handayani 2 Tarakan.
WORKSHOP PENDIDIKAN LITERASI MEDIA DALAM MENANGKAL HOAX DI MEDIA SOSIAL KEPADA “KOMISI PEMILIHAN UMUM KOTA TARAKAN” KALIMANTAN UTARA Rita Kumala Sari; Siti Sulistyani Pamuji; Eva Apriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/jpmb.v4i1.1486

Abstract

Literasi  secara umum adalah kemampuan individu mengolah dan memahami informasi saat membaca atau menulis.  Literasi tidak hanya pada persoalan membaca dan menulis, tetapi kemmpuan untuk memahami media merupakan salah satu jenis literasi. Literasi media merupakan seperangkat perspektif yang digunakan secara aktif saat mengakses media masa untuk menginterpretasikan pesan yang di hadapi. Meskipun beragam definisi tentang literasi media telah dikemukakan oleh banyak pihak, namun secara garis besar menyebutkan bahwa literasi media berhubungan dengan bagaimana khalayak dapat mengambil kontrol atas media. Literasi media merupakan skill untuk menilai makna dalam setiap jenis pesan, mengorganisasikan, dan kemudian membangun pesan untuk disampaikan kepada orang lain. Tujuan dalam program Program Kemitraan Masyarakat ini, yaitu untuk melalukan workshop pendidikan literasi media dalam menangkal hoax kepada komisi pemilihan umum kota tarakan. Target Khusus yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah pemahaman terhadap penyebaran hoax di medsos kpada kpu kota tarakan. Publikasi Ilmiah dalam bentuk Jurnal maupun poster. Metode yang akan dicapai dalam pencapaian tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah dengan melakukan workshop pendidikan literasi media yaitu dengan memberikan pemahaman terhadap pentingnya pendidikan literasi bagi komisioner komisi pemilihan umum.
PENENTUAN JUMLAH TELLER YANG MAKSIMAL BERDASARKAN METODE ANTRIAN PADA PT BNI (PERSERO) TBK. KCU BOGOR Wina Endra Nitha; Eva Apriani
Jurnal Ilmiah Binaniaga Vol 13, No 2 (2017): December 2017
Publisher : STIE Binaniaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33062/jib.v13i2.300

Abstract

Antrian merupakan kegiatan menunggu giliran untuk dilayani. Kegiatan antri timbul karena jumlah fasilitas pelayanan jasa lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah orang yang memerlukan pelayanan yang bersangkutan. Dalam suatu antrian, fenomena menunggu merupakan akibat dari kedatangan konsumen dan waktu pelayanan yang tidak seimbang. Penggunaan model antrian dapat membantu pihak manajemen dalam menentukan jumlah kasir yang maksimal pada sistem pembayaran di PT BNI (Persero) Tbk. KCU Bogor.Dalam penelitian ini digunakan analisis sistem jalur berganda (M/M/S/I/I). Dimana M (antrian) kedatangan mengikuti suatu distribusi probabilitas Poisson. M kedua menunjukan bahwa tingkat pelayanan mengikuti suatu probabilitas Poisson. S (fasilitas pelayanan) menunjukan jumlah pelayanan (channel) dalam sistem tidak terbatas. I pertama berarti sumber populasinya tidak terbatas dan I kedua berarti kepanjangan antrian tidak terbatas.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kinerja teller dalam melayani nasabah sudah cukup maksimal dimana teller sudah melakukan pelayanan sesuai dengan standar perusahaa dan jumlah teller yang beroperasi sudah maksimal pada setiap jamnya sehingga tidak perlu dilakukan penambahan teller. Kata kunci : Antrian dan Pelayanan
PENGEMBANGAN KOSAMI (KOMIK SAKU MATEMATIKA) BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 TARAKAN Syafitri Eva Susanti; Hariaty Hamid; Nurmala R
Mathematics Education And Application Journal (META) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.269 KB) | DOI: 10.35334/meta.v1i1.838

Abstract

The development model used is the Borg and Gall model of Sugiyono modification. In the Borg and Gall model, the Sugiyono modification consists of 10 stages, namely Potential and Problems, Data Collection, Product Design, Design Validation, Design Revision, Product Testing, Product Revision, Usage Testing, Product Revision and Mass Production. The media testing phase is done through 2 stages, namely the assessment of experts and user response. In the assessment of experts validated by material experts, media experts and linguists. While the user response was tested by 30 students and 2 mathematics teachers. The results of analysis shows that the kosami product developed based on validation by material experts obtained a feasible category with a percentage of 79.68%, media experts obtained the category of Very Eligible with a percentage of 92.72% and linguists obtained the Very Eligible category with a percentage of 83.33%.While the result of research in the field by the response of teacher user obtained a percentage of 75% with a Very Practical category, responses of student users obtained by 87,33% with a Very Eligible category, and responses of student users obtained by 90,67% with a Very Practical category . Because it has fulfilled the feasible and practical requirements of a Kosami learning media consisting of aspects of material feasibility, media feasibility, feasibility of language use, and practicality of user response, the kosami can be used as a feasible and practical learning media for students of clas VII SMP Negeri 7 Tarakan on  Number Material.
PENINGKATAN PENGGUNAAN SOCIAL LEARNING NETWORK BAGI SISWA SISWI MTs NEGERI TARAKAN KALIMANTAN UTARA Siti Fathonah; Eva Apriani; Muhammad Ilham
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1: Januari 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i1.1202

Abstract

Dewasa ini perkembangan internet semakin pesat dan merambah ke beberapa bidang, tidak terkecuali bidang pendidikan. Media pembelajaran juga ikut berkembang dan memunculkan Jejaring Sosial Pembelajaran (Social Learning Network). Edmodo merupakan sebuah media pembelajaran secara daring yang menggabungkan beberapa fitur Learning Management System dan Social Network menjadi Social Learning Network yang khusus dibuat untuk keperluan pendidikan.Untuk memperoleh proses pembelajaran yang efektif, guru maupun murid harus memiliki media pembelajaran yang inovatif dan menarik, hal inilah yang dialami oleh MTS Negeri Tarakan yang beralamat di kelurahan Mmamburungan namun siswa-siswi masih belum menggunakan media belajar berbasis social network tersebut. Hal tersebut melatarbelakangi tim pengabdian untuk memberikan pelatihan "Peningkatan Penggunaan Social Learning Network Bagi Siswa-Siswi MTS Negeri Tarakan.
Pengaruh BI Rate, Inflasi, Kurs, dan DPK terhadap Pembiayaan Mudharabah Eva Apriani; Yayat Rahmat Hidayat
Jurnal Riset Perbankan Syariah Volume 4, No. 1, Juli 2025, Jurnal Riset Perbankan Syariah (JRPS)
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jrps.v4i1.6666

Abstract

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fluktuasi pembiayaan mudharabah di Bank Panin Dubai Syariah periode 2019–2023, kesenjangan antara teori dan praktik, serta inkonsistensi hasil penelitian sebelumnya terkait pengaruh faktor makroekonomi dan Dana Pihak Ketiga (DPK). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh parsial dan simultan BI rate, inflasi, nilai tukar rupiah, dan DPK terhadap pembiayaan mudharabah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan data runtun waktu (time series) yang bersumber dari laporan keuangan bulanan Bank Panin Dubai Syariah, situs resmi Bank Indonesia, dan Kementerian Perdagangan. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda melalui program EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, BI rate dan DPK berpengaruh positif dan signifikan terhadap pembiayaan mudharabah. Inflasi berpengaruh negatif dan signifikan, sedangkan nilai tukar rupiah tidak berpengaruh signifikan. Secara simultan, keempat variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap pembiayaan mudharabah dengan nilai determinasi (R²) sebesar 90,9%. Ini berarti 90,9% variasi pembiayaan mudharabah dapat dijelaskan oleh variabel-variabel tersebut. Keterbatasan penelitian ini terletak pada minimnya variabel faktor internal dan periode penelitian yang relatif singkat, sehingga belum menggambarkan tren dan pengaruh jangka panjang secara menyeluruh.   Abstract. This study is motivated by the fluctuation of mudharabah financing at Bank Panin Dubai Syariah during the 2019–2023 period, the gap between theory and practice, and inconsistencies in previous research regarding the influence of macroeconomic factors and Third-Party Funds (DPK). The aim is to examine the partial and simultaneous effects of the BI rate, inflation, rupiah exchange rate, and DPK on mudharabah financing. This research uses a quantitative method with time series data sourced from the bank’s monthly financial reports, the official websites of Bank Indonesia, and the Ministry of Trade. Data were collected through literature review and documentation, and analyzed using multiple linear regression with EViews 12. The results show that, partially, the BI rate and DPK have a positive and significant effect on mudharabah financing, while inflation has a negative and significant effect. The rupiah exchange rate has no significant effect. Simultaneously, all four variables significantly influence mudharabah financing, with an R² value of 90.9%, indicating that 90.9% of the variation in mudharabah financing is explained by these variables. The study is limited by the absence of internal factors and the short research period, which may not fully capture long-term trends and impacts.