Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence
Irsa, Ranti
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Aplikasi Ujian Masuk Berbasis CBT dengan Kecerdasan Buatan Studi Kasus STT Payakumbuh Irsa, Ranti; Budiarni, Rini; Rizki Marza, Arif
Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence) Vol 4 No 1 (2024): Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakaai.v4i1.782

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan sistem ujian masuk berbasis CBT yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan (AI) di Sekolah Tinggi Teknologi Payakumbuh. Sistem ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi dan keamanan ujian dengan fitur seperti penilaian otomatis untuk soal esai, deteksi kecurangan, dan personalisasi soal. AI berperan dalam menganalisis jawaban, memantau perilaku peserta, dan memberikan umpan balik kustom. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan dalam kecepatan penilaian, pengurangan kecurangan, dan pengalaman peserta yang lebih baik. Studi ini menegaskan potensi besar AI dalam meningkatkan kualitas sistem ujian di institusi pendidikan.
Implementasi Algoritma C4.5 Dalam Menentukan Prediksi Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru Di STT Payakumbuh Budiarni, Rini; Irsa, Ranti; Eka Putri, Lusiana
Jurnal Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence) Vol 5 No 2 (2025): Pustaka AI (Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakaai.v5i2.1154

Abstract

Proses pendaftaran ulang merupakan tahapan pelaporan diri yang wajib dilaksanakan oleh calon mahasiswa baru yang telah dinyatakan lolos seleksi, guna memperolah status resmi sebagai mahasiswa di perguruan tinggi. Proses ini merupakan tahapan penting karena berpengaruh langsung terhadap keberlangsungan institusi. Namun, tidak semua calon mahasiswa yang dinyatakan lolos seleksi melanjutkan proses ini, sehingga diperlukan strategi prediktif untuk memperkirakan jumlah mahasiswa yang akan melakukan pendaftaran ulang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memprediksi pendaftaran ulang calon mahasiswa baru di STT Payakumbuh dengan menerapkan teknik data mining menggunakan algoritma C4.5. Variabel yang digunakan dalam proses pengolahan data mencakup jenis kelamin, umur, nilai rata-rata, jenis sekolah dan letak sekolah. Hasil penerapan algoritma C4.5 dalam pengolahan data menghasilkan model pohon keputusan dengan struktur 19 cabang dan 33 daun, di mana variabel ”Letak Sekolah” menjadi akar dari pohon keputusan. Evaluasi model pohon keputusan dilakukan dengan menggunakan confusion matrix dengan yang menghasilkan tingkat akurasi sebesar 81,26 %, nilai precision sebesar 82,82% dan nilai recall sebesar 97,75%. Hasil ini menunjukan bahwa model yang dibangun efektif digunakan sebagai alat bantu prediktif dalam mendukung proses pendaftaran ulang mahasiswa baru.
Sosialisasi penulisan dan publikasi artikel ilmiah untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas artikel ilmiah Fardela, Ramacos; Budiarni, Rini; Irsa, Ranti; Marsa, Arif Rizki; Masdar, Astuti; Noviarti, Noviarti; Wahyuni, Fatma Ira; Syamsuir, Elvi; Siska, Sri Tria
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 8, No 1 (2024): March
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v8i1.21292

Abstract

AbstrakTujuannya pengabdian ini adalah untuk mempresentasikan ide dan fakta guna meyakinkan, memberi edukasi, dan memberikan solusi terhadap penulisan artikel sesuai dengan kaedah ilmiah di STT Payakumbuh. Metode yang dilaksanakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah  dengan mengadakan kegiatan sosialisasi sistematika penulisan artikel ilmiah dan publikasi jurnal, implementasi dan pendampingan proses penulisan artikel ilmiah dan publikasi jurnal dan langkah terakhir melakukan monitoring dan evaluasi untuk melihat hasil kegiatan PkM dan mengetahui kendala-kendala yang ditemui dalam implementasi kegiatan ini. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi ini secara umum berhasil menambah wawasan mahasiswa mengenai proses penulisan dan cara mempublikasikan artikel ilmiah. Hal ini dapat dilihat dari persentase jumlah mahasiswa yang telah menemukan jurnal ilmiah sebagai tempat publikasi artikel ilmiahnya yaitu sebesar 67%, dan persentase mahasiswa yang sudah mulai proses penulisan artikel ilmiah baik dalam bentuk draft (35%) maupun yang telah sesuai dengan template jurnal ilmiah yang dituju (27%). Kata kunci: artikel ilmiah; publikasi; pengabdian masyarakat AbstractThe aim of this service is to present ideas and facts in order to convince, provide education, and provide solutions for writing articles in accordance with scientific principles at STT Payakumbuh. The method implemented in this service activity is by holding systematic socialization activities for writing scientific articles and journal publications, implementing and assisting the process of writing scientific articles and journal publications and the final step is carrying out monitoring and evaluation to see the results of PkM activities and find out the obstacles encountered in the process. implementation of this activity. The evaluation results show that this socialization activity was generally successful in increasing students' insight into the writing process and how to publish scientific articles. This can be seen from the percentage of students who have found scientific journals as a place to publish their scientific articles, namely 67%, and the percentage of students who have started the process of writing scientific articles either in draft form (35%) or in accordance with the scientific journal template. intended (27%). Keywords: scientific articles; publications; community service
Co-Authors Arif Rizki Marsa astuti masdar, astuti Budiarni, Rini Eka Putri, Lusiana Ramacos Fardela Sri Tria Siska Syamsuir, Elvi Wahyuni, Fatma Ira