Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Muh. Sulpadli
Universitas Muhammadiyah Bone
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS BIOMEKANIKA GERAKAN LOMPAT JAUH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PJOK KELAS VI (ENAM) SD NENGRI 207 LEMO LEMO Ahmad Mursyidin; Alim Nur; Febi Astriananta; Ilham Febriansyah; Muh. Iksan; Muh. Sulpadli
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.16294

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis biomekanika gerakan lompat jauh sebagai upaya strategi dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) pada siswa kelas enam SD Negeri 207 Lemo Lemo. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penguasaan teknik dasar atletik di kalangan siswa, khususnya lompat jauh, yang seringkali diajarkan tanpa pemahaman mekanika yang mendalam. Metodologi yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi rubrik observasi biomekanika, analisis video menggunakan perangkat lunak Kinovea, dan tes psikomotorik. Analisis biomekanika difokuskan pada empat fase kritis: lari awalan (pemeliharaan kecepatan), tolakan (gaya reaksi tanah dan sudut tolakan), melayang (stabilitas pusat massa), dan mendarat (penyerapan dampak). Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi prinsip biomekanika dalam proses pembelajaran secara signifikan memperbaiki kesalahan teknis, seperti sudut tolakan yang tidak efisien dan kekurangan daya ledak. Hasil belajar menunjukkan peningkatan substansial dari tingkat ketuntasan awal sebesar 30% pada prasiklus menjadi 85% pada Siklus II. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan biomekanika memberikan kerangka kerja yang lebih objektif dan terukur untuk pendidikan jasmani, yang mengarah pada peningkatan kinerja motorik dan prestasi akademik pada siswa sekolah dasar.
EVALUASI STANDAR SARANA DAN PRASARANA LAPANGAN OLAHRAGA DI SEKOLAH SD NEGERI 207 LEMO LEMO Ilham Febriansyah; Andi Sri Rafiqa Hayu; Alim Nur; Ilham Febriansyah; Muh. Iksan; Muh. Sulpadli
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 03 (2026): Volume 12 Nomer 03, September 2026 Publication
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i03.17034

Abstract

This study aims to evaluate the conformity of sports facilities and infrastructure at SD Negeri 207 Lemo Lemo with the standards established by the Minister of National Education Regulation and national sports organization provisions. The main problem addressed is the gap between the factual condition of sports facilities in elementary schools in remote areas and the minimum standards that should be met to support the learning process of Physical Education, Sports, and Health (PJOK). The research method used is descriptive qualitative with a field survey approach. Data collection techniques include direct observation, documentation, interviews with the principal, PJOK teachers, and students, as well as filling in checklist instruments based on Permendiknas Number 24 of 2007. The results show that most sports facilities and infrastructure at SD Negeri 207 Lemo Lemo do not meet the established standards, both in terms of quantity and quality. The main sports field does not have appropriate dimensions, PJOK learning equipment is in unusable condition, and there are no changing rooms or sports equipment storage facilities. This condition hampers the achievement of students' basic competencies in PJOK subjects. This study recommends that local governments and schools prioritize the procurement and maintenance of sports facilities as a long-term investment in improving the quality of physical education.
Co-Authors Ahmad Mursyidin Alim Nur Andi Sri Rafiqa Hayu Febi Astriananta Ilham Febriansyah Ilham Febriansyah Muh. Iksan