Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lubna: Journal of Islamic Elementary Education
Intan Permatasari
STAI Sangatta
Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI TEKNIK EVALUASI PEMBELAJARAN RANAH KETERAMPILAN Intan Permatasari; Annisa Oktaviani; Eka Widyanti
Lubna: Journal of Islamic Elementary Education Vol. 3 No. 1 (2026): Lubna : Journal of Islamic Elementary Education
Publisher : Institut Agama Islam Darul Ulum Kandangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi pembelajaran ranah keterampilan atau ranah psikomotorik merupakan komponen esensial dalam pendidikan abad ke-21 karena mengukur kemampuan peserta didik dalam mengaplikasikan pengetahuan secara nyata. Penilaian pada ranah ini menuntut pendekatan autentik dan berorientasi pada kinerja, sejalan dengan prinsip itqan dalam perspektif pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep ranah keterampilan, hierarki psikomotorik, serta implementasi teknik evaluasi pembelajaran yang relevan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif melalui analisis deskriptif terhadap berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa evaluasi ranah keterampilan harus dilakukan secara hierarkis, mulai dari tingkat imitasi hingga naturalisasi, serta memerlukan penggunaan teknik penilaian non-tes. Teknik evaluasi yang direkomendasikan meliputi penilaian praktik, proyek, produk, dan portofolio yang didukung oleh daftar cek dan rubrik analitik guna menjamin objektivitas dan validitas penilaian.
Co-Authors Annisa Oktaviani Eka Widyanti