Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Carmin: Journal of Community Service
Sa'ida, Naili
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Perlindungan Hukum dan Pemenuhan Hak-Hak Bagi Pekerja Migran Indonesia (PMI) Di Hong Kong Muttaqin, Labib; Mustofa, Rochman Hadi; Indira, Reisa; Narimo, Sabar; Sa'ida, Naili
Carmin: Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini Indonesia telah memiliki aturan hukum yang jelas tentang perlindungan hukum bagi Pekerja Migran Indonesia (PMI). Aturan tersebut tertuang dalam Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2017 yang kemudian di konkritkan dengan Peraturan Pemerintah Nomor 59 Tahun 2021. Adanya aturan hukum yang bagus belum menjamin bahwa aturan tersebut akan berjalan dengan baik jika para-PMI sendiri kurang memahami aturan itu. Tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk memberikan akses informasi dan mengedukasi tentang perlindungan hukum terhadap hak-hak PMI kepada para PMI yang ada di Hong Kong. Dampak yang diharapkan yakni para PMI di Hong Kong memiliki pengetahuan tentang macam-macam hak yang dimiliki beserta mekanisme pelaporan/pengaduan apabila pelanggaran hak itu terjadi, sehingga mereka dapat bekerja di luar negeri dengan aman dan nyaman. PkM ini dilakukan dengan metode blended yakni secara luring yang dilakukan dalam bentuk penyuluhan hukum dan pendampingan hukum dan secara daring yang dilakukan dengan membentuk Whatsapps group dan menyelenggarakan webinar berkala. Target yang diharapkan dari PkM ini yaitu para PMI memiliki pengetahuan tentang macam-macam hak yang dimiliki sesuai peraturan perundang-undangan di Indonesia, mengetahui peran KJRI Hong Kong dalam memberikan perlindungan hukum terhadap PMI, serta Kebijakan Pemerintah Hong Kong tentang PMI. Setelah mengikuti kegiatan ini peserta diharapkan mampu secara mandiri memperjuangkan hak-haknya ketika suatu saat mereka mengalami pelanggaran hak.
Pengaruh B&C Book terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Anak Kelompok A di TK ABA 01 Surabaya Saida, Nur; Sa'ida, Naili; Veronica, Nina; Wahono, Wahono
Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 7 No. 02 (2024): Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mash.v7i02.1904

Abstract

Problem-solving ability in children is one of the important things that must be developed by teachers and parents so that children are accustomed to facing their problems and finding solutions to problems appropriately. However, the problem-solving ability of  Kindergarten of ‘Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) 01 Surabaya students is still low. This study aims to see the effect of the use of B&C Book media on problem-solving ability in Group A students at Kindergarten of ABA 01 Surabaya. This research is a pre-experimental research with One Group Pretest-Posttest Design. The subjects in the study were students in groups A1 and A2 with a total of 36 students, and the sample was taken using a simple random sampling technique with a total of 18 students. Data were collected using test and observation techniques that focused on the aspects of classifying, connecting, and comparing. Data were analyzed using the Wilcoxon match pair test. The results showed the value of Tcount = 0 and Ttable = 40 or Tcount ≤ Ttable. Thus, Ho is rejected and Ha is accepted. This means that there is a positive effect of using B&C Book on problem-solving ability in group A students at Kindergarten of ABA 01 Surabaya. It is proven by the students’ ability in classifying, connecting, and comparing has increased at the post-test. 
Peranan Guru Pada Program Sekolah Ramah Anak Terhadap Perkembangan Karakter AUD Di TK A Darut Taqwa Surabaya Fadillah, Nasya; Kurniawati, Tri; -, Wahono; Sa'ida, Naili
PG-PAUD Trunojoyo Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pgpaudtrunojoyo.v11i2.26570

Abstract

Program 3P sekolah ramah anak yang ada dalam model pengajaran ramah anak yang berarti penyediaan, perlindungan, dan partisipasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru pada program sekolah ramah anak terhadap perkembangan karakter pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Keabsahan data ini menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pendidikan karakter pada anak usia dini adalah untuk menanamkan nilai-nilai moral agar ketika anak beranjak dewasa atau melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya akan menjadi kebiasaan. Maka tugas guru dalam membina kepribadian anak sangatlah penting sesuai dengan program sekolah yang menampung anak yang menunjukkan bahwa tugas guru dalam menyelenggarakan sekolah ramah anak meliputi: tugas pendidik sebagai pengajar, tugas pendidik sebagai tutor, tugas pendidik sebagai pelatih, dan tugas pendidik sebagai konsultan. Peran guru di TK Darut Taqwa dalam program sekolah ramah anak memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan karakter anak, sedangkan dalam proses pembelajaran yang di TK Darut Taqwa Surabaya telah menerapkannya program sekolah ramah anak dengan pembiasaan yang baik dan menjadikan karakter anak didik menjadi lebih baik.
ANALISIS NILAI MORAL DALAM CERITA RAKYAT Sa'ida, Naili
JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : PG PAUD Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.39 KB) | DOI: 10.26740/jp2kgaud.2020.1.1.47-54

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan nilai moral dalam cerita rakyat. Penelitian ini dilakukan pada anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawanacar dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis menggunakan Teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles and Huberman yang meliputi 4 tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan cerita rakyat dapat menanamkan nilai-nilai moral pada anak melalui sikap-sikap tokoh dalam cerita. Melalui cerita rakyat anak mampu meneladani perilaku mulia seperti bersikap jujur, penolong, sopan, hormat, membedakan perilaku baik dan buruk.
Penggunaan Wabosang Sebagai Media Pendidikan Seksual Pada Anak-Anak Bantaran Sungai Jembatan Merah Surabaya Sa'ida, Naili; Rahayu, Aristiana Prihatining
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2018): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v2i1.1250

Abstract

This study aims to describe the use of wabosang media as sexual education in early childhood. This research was conducted in Bantaran Sungai Jembatan Merah Kota Surabaya. This research used descriptive qualitative research method with case study type. Data collection uses observation, interviews, and documentation. Data obtained then analyzed using interactive model proposed by Miles and Huberman. From this research it is known that sexual education can be done through media (WaBoSang). The use of wabosang media as sexual education, the child is able to know the correct way of dressing, the child knows the parts of the body that must be closed, the child is able to know only the mother and himself who can touch the covered body parts, the child is also able to know what must be done when there are people who act evil.  
Co-Authors Aristiana Prihatining Rahayu, Aristiana Prihatining Fadillah, Nasya Indira, Reisa Labib Muttaqin Mustofa, Rochman Hadi Sabar Narimo Saida, Nur Tri Kurniawati, Tri Veronica, Nina Wahono -, Wahono Wahono Wahono