Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI KEGIATAN PENINGKATAN KOSAKATA (VOCABULARY) UNTUK SISWA KELAS DELAPAN DI SMPN 1 JABON Permatasari, Sintya Eka; Fauzi, Muchamad; Widiyanto, Yohanes Nugroho
977-2406-937
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Katolik Widya Mandala Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya, Bahasa Inggris dianggap salah satu yang paling sulit dipelajari sehingga menimbulkan kurangnya motivasi siswa untuk belajar. Di SMPN 1 Jabon, banyak siswa yang kesulitan belajar bahasa Inggris walaupun mereka memiliki banyak jam belajar dalam seminggu dan guru juga memberikan tugas dan materi yang mudah kepada siswa. Siswa kelas VIII khususnya VIII-E masih menghadapi kendala dalam memahami bacaan. Walaupun mereka telah diberikan latihan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan bagian tersebut, mereka masih kesulitan untuk menjawabnya. Salah satu penyebab yang mendasari permasalahan ini adalah pemahaman kosakata yang sangat terbatas. Peneliti melakukan penelitian tindakan kelas terkait dengan penguasaan kosakata siswa untuk membantu meningkatkan kemampuan membaca dan penguasaan bahasa Inggris siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam beberapa siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan Rencana-Lakukan-LihatRenungkan. Peneliti merencanakan dua siklus untuk memberikan dua perlakuan kepada siswa. Siklus 1 menyajikan perlakuan menggunakan Vocabulary Self-Collection Strategy (VSS). Untuk siklus kedua, peneliti menerapkan strategi pengelompokan kata sebagai aktivitas pengembangan kosakata. Berdasarkan data yang diambil dari posttest pada siklus 1 dan siklus 2, pemahaman membaca siswa berkembang secara umum. Hal ini terlihat dari hasil posttest siklus 2. 67% siswa telah memenuhi standar skor minimum pelajaran Bahasa Inggris yaitu 75 poin.
Are There Financial Sacrifices in Ethical Investing? A Comparative Study of Indonesia and Malaysia Amalia, Farah; Ismail, Shafinar; Fauzi, Muchamad; Mohd Nor, Amirudin
Journal of Indonesian Economy and Business Vol 40 No 3 (2025): September
Publisher : Faculty of Economics and Business, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jieb.v40i3.11007

Abstract

Introduction/Main Objectives: Ethical investment in Southeast Asia is gaining traction, particularly in countries like Indonesia and Malaysia. This research aims to measure the performance of ethical investments and compare them with their opposite category, sin stocks. Investors should avoid sin stocks because they operate in controversial areas and go against ethical investment principles. Background Problems: Previous research conducted in developed countries shows that ethical investments are inferior to sin stocks, thus investors suffer financial sacrifices. Novelty: A comprehensive ethical investment instrument that involves sustainability and religion-based investments. Formation of sin stock portfolios in two Muslim countries. Research Methods: A volatility analysis and a descriptive analysis were carried out to provide a comprehensive picture of the performance of ethical and sin stocks. The analysis continues by comparing and explaining why and how the results occurred. Finding/Results: Ethical stock returns underperformed sin stocks in Malaysia, and ethical stocks outperformed sin stocks in Indonesia. This exciting result can be explained by the differences in screening criteria, perceptions, and regulations in these two neighboring countries. Conclusion: There are no financial sacrifices in ethical investing in Indonesia, so ethical investors do not need to hesitate. They are advised to invest ethically because they achieve two goals at once. Meanwhile, Malaysian ethical investors must be prudent and careful in investing to continue achieving social goals and mitigating losses.