Garuda - Garba Rujukan Digital

Deep Learning Framework for Arabic Course in Higher Education Azkia Muharom Albantani; Ade Arip Ardiansyah; Zubaidah; Muhammad Sabri Sahrir
AL-TA'RIB : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Vol 13 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/altarib.v13i1.10022

This study explores the application of Deep Learning frameworks in Arabic language courses in higher education, focusing on four key dimensions: pedagogical practices, learning partnerships, learning environments, and digital utilization. Each framework serves as a critical pillar in addressing challenges and enhancing the effectiveness of Arabic language teaching, which is characterized by its linguistic and cultural complexities. The study highlights the need for innovative pedagogical approaches emphasizing conceptual understanding and practical application, collaborative partnerships among students, faculty, and communities, and supportive and inclusive learning environments. Moreover, integrating digital tools and resources is presented as a transformative strategy to create interactive and adaptive learning experiences. By examining these four frameworks, this article provides insights into designing a holistic, student-centered, and technologically enhanced learning process for Arabic language education. The findings underscore the importance of integrating these frameworks to produce graduates with comprehensive linguistic proficiency and critical thinking skills capable of engaging in global and multicultural contexts.

Edukasi Riba Untuk Penguatan Literasi Transaksi Syariah Masyarakat Jorong Sungai Guntuang Nagari Pasia Laweh Liani Citra Pratama; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Riba telah dikenal luas sebagai unsur yang dilarang dalam transaksi Islam, tetapi mengenali bentuk praktisnya dalam transaksi sehari-hari masih dapat menimbulkan kesulitan ketika pinjaman, pembelian angsuran, biaya layanan, denda, kredit informal, dan layanan keuangan digital menggunakan istilah akad yang beragam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat literasi transaksi syariah masyarakat Jorong Sungai Guntuang, Nagari Pasia Laweh, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam, dengan mengubah pembahasan riba dari larangan normatif menjadi keterampilan praktis membaca struktur transaksi. Program menggunakan edukasi partisipatif melalui penjelasan ringkas, diskusi terbimbing, lima skenario transaksi sehari-hari, tanya jawab, dan refleksi. Evaluasi dilakukan secara kualitatif melalui pengamatan keterlibatan peserta, respons selama diskusi, dan kemampuan mengidentifikasi unsur utama transaksi. Kegiatan menghasilkan alur materi terstruktur, lima skenario kasus, serta tujuh pertanyaan pemeriksaan mengenai jenis akad, objek, total kewajiban, sumber tambahan, waktu, pembagian risiko, dan penyelesaian masalah. Dua foto kegiatan menjadi bukti visual berlangsungnya pembelajaran dialogis. Jumlah peserta terverifikasi dan skor pre-test/post-test terstandar tidak tersedia; karena itu, hasil dipahami sebagai bukti keterlaksanaan program dan peluang belajar awal, bukan sebagai klaim perubahan perilaku terukur. Kontribusi utama kegiatan adalah model literasi yang kontekstual, tidak menghakimi, mudah dipahami, dapat direplikasi dalam forum masyarakat, serta dapat diperkuat melalui evaluasi terstandar, pendampingan berkelanjutan, dan kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah yang kompeten.

Pemanfaatan Media Digital Dalam Promosi Sarasah 7 Tingkek Nyiak Sabi Sebagai Objek Wisata Di Jorong Angge Rinaldi; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sarasah 7 Tingkek Nyiak Sabi merupakan potensi wisata alam di Jorong Angge, Nagari Pasia Laweh, Kabupaten Agam, Sumatera Barat. Meskipun memiliki daya tarik berupa air terjun, sungai, hutan yang asri, dan suasana sejuk, promosi wisata masih terbatas dan cenderung bergantung pada pengunjung yang datang secara langsung. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memanfaatkan media digital untuk memperkenalkan Sarasah 7 Tingkek Nyiak Sabi kepada masyarakat yang lebih luas. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui observasi lapangan, kunjungan langsung bersama warga lokal, serta pengambilan dokumentasi foto dan video. Kegiatan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata pada Juni 2026 dan menghasilkan materi promosi digital yang menampilkan daya tarik utama serta kondisi alam Sarasah 7 Tingkek Nyiak Sabi. Keterlibatan warga lokal dan dukungan Inyiak Jorong Angge turut memperkuat pelaksanaan kegiatan. Materi digital yang dihasilkan dapat digunakan dan disebarluaskan secara berkelanjutan sebagai media promosi, sehingga berkontribusi dalam meningkatkan visibilitas dan mendukung pengembangan pariwisata lokal di Jorong Angge.

Peningkatan Pemahaman Masyarakat Tentang Hukum Riba Melalui Kegiatan Sosialisasi Mutiah Hanum Harahap; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Praktik riba masih banyak ditemukan dalam kehidupan masyarakat akibat terbatasnya pemahaman mengenai prinsip ekonomi Islam dan ketentuan syariat dalam kegiatan muamalah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pengertian, dasar hukum, bentuk-bentuk, serta dampak riba menurut ajaran Islam, sekaligus mendorong penerapan transaksi keuangan yang sesuai dengan prinsip syariah. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui metode sosialisasi yang meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, sesi tanya jawab, serta evaluasi sederhana melalui pengamatan sebelum dan sesudah kegiatan. Sasaran kegiatan adalah masyarakat di Desa Sungai Guntuang yang memiliki keterlibatan dalam berbagai aktivitas ekonomi sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep riba, perbedaan transaksi yang diperbolehkan dan yang dilarang dalam Islam, serta pentingnya memilih layanan keuangan yang sesuai dengan ketentuan syariat. Selain itu, peserta menunjukkan kesadaran yang lebih baik mengenai dampak riba terhadap kehidupan individu maupun sosial serta memiliki motivasi untuk menerapkan prinsip-prinsip ekonomi Islam dalam aktivitas keuangan sehari-hari. Kontribusi kegiatan ini terletak pada penguatan literasi keuangan syariah masyarakat melalui pendekatan edukatif yang mudah dipahami, partisipatif, dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini dapat menjadi salah satu upaya pemberdayaan masyarakat dalam membangun perilaku ekonomi yang lebih sesuai dengan nilai-nilai Islam.

Edukasi Perencanaan Keuangan Keluarga Berbasis Syariah Bagi Masyarakat Jorong Angge Nagari Pasia Laweh Melsi Yalvi; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perencanaan keuangan keluarga merupakan bagian penting dalam mencapai ketahanan rumah tangga dan kesejahteraan ekonomi. Manajemen keuangan yang baik bukan hanya tentang mengelola pendapatan dan pengeluaran, tetapi juga membutuhkan perhatian pada prinsip-prinsip syariah, seperti menghindari riba, mengelola keuangan dengan cara yang dapat dipercaya, memprioritaskan kebutuhan, dan mengembangkan kebiasaan menabung serta mempersiapkan masa depan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat Jorong Angge, Nagari Pasia Laweh mengenai pentingnya perencanaan keuangan keluarga berdasarkan syariah. Kegiatan ini dilakukan melalui metode pendidikan dan penyuluhan yang meliputi penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan memberikan contoh sederhana penyusunan rencana keuangan keluarga. Materi yang diberikan mencakup pengelolaan pendapatan dan pengeluaran, perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, penyusunan anggaran rumah tangga, penentuan prioritas, pentingnya dana darurat dan tabungan, serta manajemen keuangan sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Peserta juga diberikan pemahaman tentang pentingnya menghindari praktik keuangan yang mengandung riba, gharar (aktivitas yang melanggar hukum), dan unsur-unsur yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pentingnya mengelola keuangan keluarga secara terencana, disiplin, dan sesuai dengan prinsip syariah. Peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang cara membuat anggaran sederhana, mengelola pengeluaran berdasarkan prioritas, dan mempersiapkan kebutuhan masa depan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong masyarakat untuk menerapkan perencanaan keuangan berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan perencanaan keuangan keluarga berbasis syariah dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan literasi keuangan, ketahanan ekonomi, dan kesejahteraan masyarakat di Jorong Angge, Nagari Pasia Laweh.

CHALLENGES OF USING ANASYID AS A LEARNING MEDIUM FOR MUTHOLA'AH IN 7th GRADE AT DINIYYAH PASIA BOARDING SCHOOL Fadilla; Zubaidah; Albaihaqi Anas; Yelfi Dewi S
SHAWTUL ARAB Vol 6 No 1 (2026): SHAWTUL ARAB
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/sa.v6i1.3028

Muthola'ah learning requires media that can maintain students’ attention while helping them understand Arabic texts. Anasyid can make learning more engaging, but its implementation presents several challenges. This study aims to describe the use of anasyid as a learning medium for muthola'ah and analyze the challenges of its implementation among seventh-grade students at Diniyyah Pasia Boarding School. The study employed a descriptive qualitative approach. Data were collected through classroom observation, interviews with two Arabic language teachers and ten students from two classes, and documentation. Data were analyzed using the Miles, Huberman, and Saldaña interactive model consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The findings show that anasyid is implemented through planning, implementation, and evaluation stages. The medium increases students’ enthusiasm, facilitates repeated practice of vocabulary, and supports students’ confidence in participating in learning activities. However, its implementation faces challenges, including matching rhythm with Arabic vowel markings and pronunciation, limited learning materials suitable for songs, classroom management, differences in learning styles and confidence, students’ tendency to memorize without fully understanding meaning, limitations in comprehensive assessment, and limited preparation and instructional time

Pengembangan Potensi Ekonomi Lokal Melalui Optimalisasi Usaha Masyarakat Jorong Angge Zelmi Yuniva; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Jorong Angge, Nagari Pasia Laweh, Kecamatan Palupuh, Kabupaten Agam, memiliki potensi ekonomi lokal yang signifikan di sektor pertanian, perkebunan, dan usaha rumah tangga. Namun, pendapatan masyarakat sedang mengalami penurunan akibat bencana galodo, sementara para pelaku usaha belum mampu memanfaatkan potensi ekonomi lokal tersebut untuk meningkatkan nilai usaha mereka. Situasi ini menunjukkan perlunya inisiatif pemberdayaan masyarakat yang berfokus pada pengembangan usaha lokal. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai peluang usaha serta potensi ekonomi lokal sebagai sarana untuk mengoptimalkan usaha yang sudah ada. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Juli 2026 di Jorong Angge dengan melibatkan 15 peserta yang terdiri dari anggota masyarakat dan pelaku usaha rumah tangga. Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD) melalui observasi, sosialisasi, diskusi, dan tanya jawab. Data dikumpulkan melalui observasi, diskusi, dan dokumentasi, sedangkan evaluasi dilakukan berdasarkan tingkat partisipasi peserta serta perubahan pemahaman setelah kegiatan berlangsung. Selain itu, kegiatan ini memberikan motivasi lebih lanjut bagi peserta untuk mengembangkan usaha yang sudah ada. Kegiatan ini berkontribusi pada penerapan Asset Based Community Development (ABCD), yang berfokus pada optimalisasi usaha masyarakat yang telah ada sebagai strategi pemberdayaan ekonomi pascabencana, guna menyediakan alternatif pemberdayaan yang selaras dengan kebutuhan masyarakat. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan ABCD yang efektif dapat meningkatkan kesadaran, partisipasi, dan keterlibatan masyarakat dalam memanfaatkan potensi ekonomi lokal sebagai sarana untuk mendorong pertumbuhan ekonomi di masa depan.

Edukasi Templat Pembukuan Sederhana Untuk Meningkatkan Akuntabilitas Keuangan Masjid Nurul Amal Jorong Angge Gustika Novita; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Masjid merupakan lembaga keagamaan yang mengelola dana masyarakat yang bersumber dari infak, sedekah, wakaf, dan donasi. Pengelolaan dana tersebut memerlukan pencatatan yang tertib agar informasi penerimaan dan pengeluaran dapat disajikan dengan lebih mudah dan dapat dipertanggungjawabkan. Berdasarkan peninjauan terhadap pencatatan keuangan Masjid Nurul Amal, pencatatan sebelumnya masih dilakukan secara manual menggunakan buku tulis dengan format jurnal umum dan belum mengelompokkan transaksi berdasarkan jenisnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menyusun templat pembukuan sederhana dan memberikan edukasi kepada bendahara mengenai penggunaannya. Kegiatan dilaksanakan pada 3 Juli 2026 dengan sasaran satu orang bendahara Masjid Nurul Amal. Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukasi partisipatif melalui peninjauan kondisi pencatatan sebelumnya, perapian pencatatan, penyusunan templat, penyerahan templat, penjelasan, demonstrasi, praktik, dan evaluasi melalui diskusi dan tanya jawab. Templat yang dihasilkan terdiri atas Buku Kas Masuk, Buku Kas Keluar, Rekap Penerimaan Infak Jumat, Rekap Donatur, dan Ringkasan Keuangan Bulanan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bendahara memahami fungsi masing-masing format dan mampu mempraktikkan pencatatan transaksi menggunakan contoh yang diberikan. Bendahara juga memberikan tanggapan positif terhadap templat karena dinilai sederhana dan sesuai dengan kebutuhan administrasi Masjid Nurul Amal. Templat tersebut dapat digunakan secara berkelanjutan untuk membantu meningkatkan keteraturan pencatatan dan mendukung akuntabilitas pengelolaan keuangan masjid.

Edukasi Digital Marketing Untuk Memperluas Jangkauan Pasar Umkm Di Jorong Angge Rana Aviva Fauzania; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Perubahan dalam teknologi digital telah mempengaruhi cara pemasaran produk dan layanan di berbagai bidang usaha, termasuk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, banyak pelaku UMKM di daerah yang belum memaksimalkan penggunaan media digital untuk pemasaran, sehingga jangkauan pasar mereka masih terbatas dan peluang untuk meningkatkan penjualan belum dapat sepenuhnya dimanfaatkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan 13 pelaku UMKM di Jorong Angge yang bergerak di berbagai sektor usaha. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan skill pelaku UMKM dalam menggunakan pemasaran digital untuk memperluas jangkauan pasar dan meningkatkan daya saing usaha mereka. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan konsep pemasaran digital, pembuatan akun WhatsApp Business, pemanfaatan Instagram Business, teknik fotografi produk dengan ponsel, serta desain promosi sederhana menggunakan aplikasi Canva. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 8 peserta berhasil membuat akun bisnis baru, 2 peserta sudah memiliki akun bisnis sebelumnya dan telah mengoptimalkan penggunaannya, sedangkan 3 peserta belum dapat menyelesaikan pembuatan akun bisnis karena keterbatasan ponsel dan masalah jaringan internet. Walaupun demikian, seluruh peserta mengikuti kegiatan sampai akhir dan menunjukkan peningkatan pemahaman tentang strategi pemasaran digital, kemampuan dalam menyusun konten promosi yang lebih menarik, serta kesiapan dalam menggunakan media digital untuk pengembangan usaha. Kegiatan ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan literasi digital pelaku UMKM, mendorong penggunaan teknologi sebagai alat pemasaran yang efektif, adaptif, dan berkelanjutan, serta memperkuat kapabilitas pelaku UMKM dalam menghadapi persaingan di era ekonomi digital.

Edukasi Menabung Sejak Dini Untuk Meningkatkan Perilaku Menabung Siswa Sdn 18 Angge Hafizh; Zubaidah
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Rendahnya budaya Perilaku Kebiasaan menabung pada siswa sekolah dasar yang berada di wilayah nagari menjadi salah satu permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan pengabdian ini. Siswa SDN 18 Angge, Nagari Pasia Laweh, Kecamatan Palupuh, Kabupaten Agam, cenderung menghabiskan uang saku untuk jajan tanpa menyisihkan sebagian untuk ditabungKegiatan ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan pemahaman, minat, serta kebiasaan menabung pada siswa. melalui sosialisasi partisipatif yang menggabungkan pemaparan materi dengan praktik secara langsung. Kegiatan dilaksanakan pada 8 Juni 2026 dengan melibatkan 15 siswa, melalui tahapan persiapan, pelaksanaan berupa penyampaian materi dan praktik pembuatan celengan sederhana, serta Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, sementara data yang didapatkan dianalisis dengan pendekatan kuantitatif. menggunakan persentase dan secara kualitatif melalui pemaparan deskriptif hasil observasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menabung setelah mengikuti sosialisasi, ditandai dengan naiknya skor dari pre-test ke post-test serta tingginya antusiasme siswa selama praktik pembuatan celengan. Seluruh siswa berhasil menyelesaikan celengan sebagai luaran konkret kegiatan dan menunjukkan kesediaan untuk mulai menabung secara mandiri di lingkungan rumah. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi contoh model sosialisasi literasi keuangan dasar yang direplikasi pada sekolah dasar lain di wilayah nagari terpencil.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search