Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ikhtibar Nusantara
Ach. Maimun
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Pascasarjana, Universitas Annuqayah
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TEORI DAN PRAKTIK KEPEMIMPINAN POLITIK ISLAM DALAM MASYARAKAT PESANTREN: TINJAUAN KONSEPTUAL DAN TRANSFORMASINYA DI ERA DEMOKRASI DIGITAL Moh Diyaul Murtadho; Ach. Maimun; Abdullah; Moh. Chalilurrosyid; Suji; Moh. Kurdi
Jurnal Ikhtibar Nusantara Vol 5 No 3 (2026): Jurnal Ikhtibar Nusantara
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62901/j-ikhsan.v5i3.683

Abstract

Kepemimpinan dalam Islam tidak dipahami semata sebagai jabatan struktural, melainkan sebagai amanah yang kelak dipertanggungjawabkan di hadapan Allah SWT dan masyarakat. Artikel ini bertujuan mengkaji konsep dan landasan kepemimpinan politik Islam, kriteria dan mekanisme pemilihan pemimpin, pandangan Islam terhadap kepemimpinan non-Muslim, serta relasi rakyat-pemimpin, kemudian mengontekstualisasikannya pada praktik kepemimpinan politik di masyarakat pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research) melalui tahapan heuristik, verifikasi, interpretasi, dan sintesis atas sumber primer (Al-Qur'an dan Hadis) serta sumber sekunder berupa artikel jurnal dan buku. Hasil kajian menunjukkan bahwa prinsip amanah, keadilan, musyawarah, dan kemaslahatan menjadi fondasi kepemimpinan politik Islam yang tetap relevan diterapkan dalam sistem demokrasi modern. Pada masyarakat pesantren, nilai-nilai tersebut terejawantah melalui peran kiai sebagai figur otoritatif yang tidak hanya berfungsi sebagai pembimbing keagamaan, tetapi juga mengalami transformasi menuju keterlibatan politik praktis, termasuk melalui pemanfaatan media digital sebagai sarana komunikasi politik. Sebagai kebaruan (novelty), artikel ini menawarkan model integratif yang menghubungkan prinsip-prinsip fiqh siyasah klasik (amanah, ‘adalah, syura, dan maslahah) dengan indikator good governance kontemporer (transparansi, akuntabilitas, partisipasi, dan responsivitas) sebagai kerangka evaluatif bagi kepemimpinan politik berbasis pesantren. Model ini diharapkan dapat menjadi instrumen analitis bagi kajian lanjutan mengenai peran pesantren dalam demokrasi lokal Indonesia
DIALEKTIKA EPISTEMOLOGI KEILMUAN PESANTREN DAN ILMU MODERN: ANALISIS KOMPARATIF DAN MODEL INTEGRASI MENUJU PENDIDIKAN ISLAM YANG BERKELANJUTAN Abdullah; Ach. Maimun; Moh. Kurdi; Moh Diyaul Murtadho; Fadlillah
Jurnal Ikhtibar Nusantara Vol 5 No 3 (2026): Jurnal Ikhtibar Nusantara
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62901/j-ikhsan.v5i3.684

Abstract

Artikel ini mengkaji dikotomi epistemologis antara keilmuan pesantren dan ilmu-ilmu modern serta menawarkan model integrasi keduanya di tengah tantangan globalisasi dan revolusi digital. Kajian ini penting karena dikotomi al-ulum al-diniyyah dan al-ulum al-kauniyyah selama ini melahirkan generasi ilmuwan sekuler yang abai nilai spiritual di satu sisi, dan ahli agama yang gagap menghadapi persoalan kontemporer di sisi lain. Penelitian ini bertujuan memetakan struktur epistemologi keilmuan pesantren, mengidentifikasi karakteristik filosofis-sosiologis ilmu modern, serta merumuskan model sintesis-integratif bagi pendidikan Islam. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) dan analisis filosofis-komparatif atas sumber primer dan sekunder. Hasil kajian menunjukkan bahwa keilmuan pesantren berpijak pada epistemologi bayani dan irfani yang bersumber dari kitab kuning, sanad, dan metode sorogan-bandongan, sedangkan ilmu modern bertumpu pada epistemologi burhani yang empiris, rasional, dan terbuka terhadap falsifikasi. Meskipun berbeda secara ontologis, epistemologis, dan aksiologis, kedua tradisi keilmuan ini memiliki titik temu yang dapat dijembatani melalui model islamisasi ilmu pengetahuan, integrasi-interkoneksi keilmuan, serta fenomena pesantren sains (trensains) yang kini berkembang di Indonesia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dikotomi keilmuan merupakan kekeliruan sejarah yang perlu diakhiri, dan integrasi keilmuan pesantren-modern merupakan keniscayaan bagi keberlanjutan peradaban Islam.
INOVASI RITUAL DALAM PRAKTIK KEAGAMAAN MASYARAKAT PESANTREN: INTEGRASI INVENTED TRADITION, KONSTRUKSI SOSIAL, DAN EPISTEMOLOGI BAYANI, BURHANI, IRFANI DALAM DIALEKTIKA TUDUHAN BID'AH Fadlillah; Ach. Maimun; Moh Diyaul Murtadho; Abdullah; Suji; Moh. Chalilurrosyid; Moh. Kurdi
Jurnal Ikhtibar Nusantara Vol 5 No 3 (2026): Jurnal Ikhtibar Nusantara
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62901/j-ikhsan.v5i3.687

Abstract

This article examines ritual innovation within pesantren communities as a form of religious creativity rooted in the continuity of Islamic scholarly traditions in the Indonesian archipelago. The study departs from the tension between the social and da'wah needs of pesantren communities to adapt religious rituals to socio-cultural change, and the accusations of bid'ah emerging from puritan Islamic groups. Unlike previous studies that tend to discuss pesantren rituals either descriptively-historically or theologically-normatively in isolation, this study offers a novelty in the form of an integrative analytical model that combines three theoretical frameworks at once: Eric Hobsbawm's invented tradition, Peter L. Berger's social construction of reality, and Mohammed Abed al-Jabiri's bayani-burhani-irfani epistemology, to provide a more comprehensive reading of the dialectic between traditional creativity and bid'ah accusations. This research employs a qualitative descriptive method with sociological-philosophical approaches and a library research technique. The findings reveal that ritual innovation in pesantren is not merely a deviation from Islamic orthodoxy, but an adaptive mechanism that bridges religious texts and local cultural realities, while also reflecting an epistemological clash between literalist bayani reasoning and the fusion of bayani, burhani, and irfani that is alive within pesantren tradition. Therefore, the discourse of bid'ah should not be viewed solely as a rigid theological conflict, but as a dialectical contestation over religious authority, interpretation, and cultural legitimacy in contemporary Indonesian Islam.
TRADISI TASAWUF DI PESANTREN: TEORI, EKSISTENSI, KARAKTERISTIK, DAN PERANNYA DALAM KEHIDUPAN KAUM SANTRI Suji; Ach. Maimun; Moh. Kurdi; Moh Diyaul Murtadho; Abdullah; Fadlillah; Moh. Chalilurrosyid
Jurnal Ikhtibar Nusantara Vol 5 No 3 (2026): Jurnal Ikhtibar Nusantara
Publisher : STAI Nusantara Kota Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62901/j-ikhsan.v5i3.694

Abstract

Sufism (tasawuf) is a branch of Islamic scholarship oriented toward spiritual cultivation and purification of the soul. Within the pesantren (Islamic boarding school) tradition, Sufism is not merely taught as academic content but is embodied in daily life through routinized worship, character formation, and pesantren culture. This study aims to analyze the theoretical foundation of pesantren Sufism, its existence within the pesantren educational system, its developing characteristics, and its role in the lives of santri (students). This qualitative-descriptive library research draws on classical Sufi texts, books, and scholarly articles, analyzed through content analysis and source triangulation. The findings show that Sufism in pesantren develops within a Sunni-Sufi orientation grounded in the Qur'an, Hadith, and Ahlussunnah wal Jamaah teachings. Its existence is sustained through the study of classical texts (kitab kuning), routine worship, the exemplary conduct of kiai, and religious practices, while continuously adapting to modernization without losing its doctrinal essence. Sufism further plays a strategic role in shaping santri character, strengthening social solidarity, preserving the Nusantara Islamic tradition, and instilling religious moderation and national responsibility. The study affirms that Sufism remains a relevant foundation for character education amid the dynamics of modern society.
Co-Authors Abdullah Fadlillah Moh Diyaul Murtadho Moh Diyaul Murtadho Moh. Chalilurrosyid Moh. Chalilurrosyid Moh. Kurdi Moh. Kurdi Suji Suji