Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.282
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Journal of Research and Technology JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Proceedings of the International Conference on Nursing and Health Sciences DEVICE : JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM, COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY Journal of Authentic Research
Andesa, Khusaeri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Workshop Pemrograman JavaScript bagi Siswa SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam Nasution, Torkis; Andesa, Khusaeri; Nurjayadi, Nurjayadi; Herwin, Herwin; Zoromi, Fransiskus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 6 No 2 (2026): JPMI - April 2026
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.4050

Abstract

Mitra dalam Pengabdian kepada Masyarakat adalah SMK Negeri 1 Pagaran Tapah Darussalam, khalayak sasaran siswa Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Berdasarkan Kurikulum 2013, penguasaan dalam bidang pemrograman berbasis web mutlak harus dikuasai. Sekolah telah berupaya menuangkan kurikulum ke dalam pembelajaran melalui jadwal proses pembelajaran. Namun, tantangan yang dialami oleh sekolah dalam menanamkan pengetahuan dan keterampilan pemrograman berbasis web adalah materi tidak tersedia untuk pembelajaran pemrograman JavaScript yang dilaksanakan sesuai jadwal, belum ada terobosan untuk meningkatkan kemampuan siswa. Walaupun materi pemrograman telah disampaikan, namun tidak ada yang menyasar aspek pemrograman berbasis client-side-script.  Pemahaman siswa pada pemrograman JavaScript baru mencapai 30%, sehingga untuk mengembangkan pemrograman berbasis client-side-script tidak tercapai. Strategi untuk untuk meningkatkan keberdayaan peserta adalah memberikan pelatihan pemrograman JavaScript dan menyajikan materi secara update dan terkini serta melakukan pendampingan secara berkelanjutan. Tujuan Pengadian kepada Maysarakat adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam pemrograman JavaScirpt. Metoda yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa adalah melaksanakan workshop pemrograman JavaScript. Peserta yang mengikuti kegiatan adalah siswa sejumlah 42 orang, dilaksanakan di tempat mitra. Instrument yang digunakan untuk mengukur keberdayaan peserta adalah melakukan pre-test sebelum kegiatan workshop dilaksanakan, dan untuk mengukur tingkat keberdayaan, pada diakhir kegiatan diberikan post-test. Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah terjadinya peningkatakann keberdayaan pesereta dalam bentuk pengetahuan dan keterampilan pemrograman sebesar 19.8%. Simpulan adalah meningkatnya kemampuan dan minat peserta dalam mempelajari JavaScript.
Co-Authors Agustin Agustin Anam, M Khairul Anggreini, Silvia Nora Erlinda, Susi Ezdha, Awaliyah Ulfah Ayudytha Fitri, Dwi Elka Fransiskus Zoromi, Fransiskus Hamid, Abdurrahman Herwin Herwin Herwin, Herwin Junadhi, Junadhi Nurjayadi Nurjayadi Putra, Jean Riko Kurniawan Soni Tasya, Praba Isna Torkis Nasution Unang Rio