Siti Khodijah
Universitas Buana Perjuangan Karawang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Profitabilitas, Leverage dan Sustainability Committee terhadap Perusahaan dengan Sustainability Report sebagai Moderasi: (Studi Kasus Pada Perusahaan Properti dan Real Estate yang Terdaftar di BEI Tahun 2021 - 2023) Siti Khodijah; Devi Astriani; Hendri Nur Ardiansyah
JIAI (Jurnal Ilmiah Akuntansi Indonesia) Vol. 10 No. 1 (2025): Edisi April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jiai.v10i1.3114

Abstract

Nilai perusahaan menjadi salah satu parameter krusial bagi suatu perusahaan karena mencerminkan sasaran jangka panjangnya, sehingga perusahaan cenderung melakukan kegiatan yang mampu meningkatkan nilai perusahaan. Dengan Laporan Keberlanjutan yang bertindak sebagai moderator, penelitian ini dilakukan untuk menguji dampak Profitabilitas, Leverage, dan Komite Keberlanjutan terhadap Nilai Perusahaan. Penelitian ini menggunakan skala nominal dan metodologi kuantitatif. Subjek penelitian adalah laporan keberlanjutan dan keuangan tahunan perusahaan properti dan real estat. Sampel meliputi 55 perusahaan yang tercatat di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2021-2023. Sampel dipilih dengan menggunakan data sekunder melalui prosedur purposive sampling. Metode yang digunakan untuk analisis data adalah statistik deskriptif, analisis regresi linier berganda, analisis regresi moderasi (MRA), dan uji asumsi tradisional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai perusahaan tidak dipengaruhi oleh profitabilitas. Nilai perusahaan dipengaruhi oleh komite keberlanjutan dan leverage. Hubungan antara profitabilitas dan leverage terhadap nilai perusahaan dapat dimoderasi oleh laporan keberlanjutan. Hubungan antara nilai perusahaan dan komite keberlanjutan tidak dapat dimoderasi oleh laporan keberlanjutan.
Pengaruh Model LMCLT Terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar Siti Khodijah; Andes Safarandes Asmara; Tia Latifatu Sa'diah
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika Vol 19, No 2 (2026): JPPM (Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika) Volume 19 Nomor 2 Agustus
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jppm.v19i2.40289

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak model pembelajaran LMCLT terhadap capaian belajar matematika siswa pada materi bangun datar. Latar belakangnya adalah rendahnya hasil belajar siswa dan perlunya metode yang memudahkan pemahaman materi sekaligus mempertimbangkan beban kognitif saat belajar. Metode yang dipakai adalah kuantitatif dengan rancangan pra-eksperimental One Group Pretest–Posttest. Subjeknya 32 siswa kelas IV C SDN Pinayungan 2. Data dikumpulkan melalui tes awal dan tes akhir untuk membandingkan kemampuan siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis meliputi statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji hipotesis paired sample t-test. Hasilnya menunjukkan rata-rata nilai meningkat dari 17,59 menjadi 24,28. Uji normalitas menghasilkan sig 0,49 dan 0,36, keduanya > 0,05. Uji t memperoleh sig 0,000, sehingga disimpulkan LMCLT efektif meningkatkan hasil belajar.