Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar
Vivi Amanda Ni'matul Aliyah
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Interaksi Guru - Siswa yang Digunakan untuk Mendukung Memori Kerja Anak di SDN 2 Tambakrigadung Septiana Putri Rahayu; Siti Khusnul Khotimah; Vivi Amanda Ni'matul Aliyah
Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 6 No 2: Agustus 2026
Publisher : Educational Consultant & Counseling Career (EC3) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66653/pendagogia.v6i2.269

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi interaksi guru dan siswa dalam mendukung memori kerja siswa di SDN 2 Tambakrigadung. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi seperti pemberian instruksi bertahap, pengulangan informasi, dan pertanyaan pemantik terbukti efektif memfasilitasi pengelolaan informasi, mengurangi beban kognitif, serta meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Praktik pedagogis ini memperkuat kapasitas memori kerja sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di sekolah dasar.
Co-Authors Septiana Putri Rahayu Siti Khusnul Khotimah