Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal
Septiana Putri Rahayu
Universitas Muhammadiyah Lamongan
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Strategi Gamifikasi Dalam Membentuk Motivasi Belajar Siswa Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri 1 Sewor Septiana Putri Rahayu; Oriza Zativalen; Ari Susandi
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi gamifikasi serta dampaknya terhadap pembentukan motivasi belajar siswa kelas III di SD Negeri 1 Sewor. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan strategi gamifikasi untuk meningkatkan fokus, antusiasme, dan semangat belajar siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian meliputi guru kelas III, kepala sekolah, dan siswa kelas III SD Negeri 1 Sewor. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi gamifikasi mampu membentuk motivasi belajar siswa melalui suasana pembelajaran yang menyenangkan, kompetitif, dan bermakna. Siswa menjadi lebih aktif, antusias, dan berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Keberhasilan penerapan strategi gamifikasi ini dapat didukung melalui pemanfaatan teknologi yang tepat, perencanaan waktu yang matang, serta pengelolaan motitvasi agar siswa tetap fokus pada proses pembelajaran dan pemahaman materi. Secara keseluruhan, strategi gamifikasi dinilai efektif dalam membentuk motivasi belajar siswa apabila dirancang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik siswa sekolah dasar.
Co-Authors Ari Susandi Oriza Zativalen