Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Indonesian Journal of Community Empowerment
Padillah, Padillah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Environmental Science Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DI KELAS III SDN 12 PANAI HILIR Padillah, Padillah
Dar el-Ilmi : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Vol 11 No 2 (2024): Oktober
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/darelilmi.v11i2.8012

Abstract

Penelitan ini dilakukan pada siswa Kelas III SDN 12 Panai Hilir Kabupaten Labuhanbatu dengan waktu pelaksanaan 3 Oktober sampai dengan 30 Oktoberi 2023 Tahun Pembelajaran 2023/2024 yang bertujuan untuk : memanfaatkan model pembelajaran Picture and Picture untuk meningkatkan pengajaran sains tentang topik yang berhubungan dengan cuaca dan bagaimana pengaruhnya terhadap orang-orang di kelas III SDN 12 Panai Hilir. Hasil penelitian pada siklus 1 rata-rata kelas siswa meningkat menjadi 72,92 dimana 18 siswa (75%) memperoleh ketuntasan, 6 siswa (25%) yang belum tuntas dan nilai observasi aktivitas siswa 60% kategori penilaian baik secara klasikal. Pada siklus 2 rata-rata kelas siswa meningkat 81,1 dimana 24 siswa (100%) memperoleh ketuntasan, dan nilai observasi aktivitas siswa 90% kategori penilaian baik sekali secara klasikal. Berdasarkan temuan ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus, hanya siklus 2 yang dapat digunakan untuk menyatakan bahwa kelompok siswa tersebut telah menyelesaikan pendidikan klasikal. Penerapan model pembelajaran pciture and picture melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dapat meningkatkan motivasi belajar siswa tentang cuaca dan dampaknya terhadap manusia di kelas III SDN 12 Panai Hilir Tahun Pelajaran 2023/2024.
IMPROVING COORDINATION AND COLLABORATION FOR MULTI-STAKEHOLDER PARTICIPATION TO ACHIEVE Indrawati, Sri Wahyu; Rohana, Rohana; Yusanti, Indah Anggraini; Permatasari, Nuryanti; Padillah, Padillah; Sari, Syska Purnama
MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment Vol. 1 No. 3 (2024): MAJU : Indonesian Journal of Community Empowerment, Mei 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/ee16ja67

Abstract

The document describes an international community service program that focuses on multi-stakeholder participation in achieving Development Goals. Sustainable for Indonesia and Malaysia. SDGs represent the global agenda for sustainable development. To achieve this goal requires collaboration between government, the private sector, civil society organizations and the community. Both Indonesia and Malaysia face challenges such as poverty, inequality and environmental degradation in their efforts to achieve the SDGs.
Co-Authors INDRAWATI, SRI WAHYU Permatasari, Nuryanti ROHANA ROHANA Syska Purnama Sari, Syska Purnama Yusanti, Indah Anggraini