Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Anggi Nidya Sari
Politeknik Negeri Sriwijaya, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kesadaran K3 melalui Pengembangan Pedoman Identifikasi Bahaya dan APD Berbasis Elektronik: Program Pengabdian Masyarakat Viktor Suryan; Direstu Amalia; Yayuk Suprihartini; Virma Septiani; Ardian Saputra; Auky Alviyanzah Ma’ruf; Bilan Hifzi; Muhammad Nuwof Lu’ay; Anggi Nidya Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4905

Abstract

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan aspek penting dalam kegiatan akademik dan laboratorium. Namun, ketersediaan pedoman identifikasi bahaya dan Alat Pelindung Diri (APD) yang praktis dan mudah diakses masih terbatas. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan pedoman identifikasi bahaya dan APD berbasis elektronik untuk meningkatkan kesadaran K3 di lingkungan Politeknik Penerbangan Palembang. Program menggunakan pendekatan participatory action research yang dipadukan dengan research and development, melibatkan dosen, tenaga kependidikan, dan taruna melalui wawancara, observasi partisipatif, dan focus group discussion untuk analisis kebutuhan. Pedoman yang dihasilkan memuat modul identifikasi bahaya berbasis HIRARC, katalog APD, dan prosedur tanggap darurat, yang disebarluaskan melalui kode QR dan poster di lingkungan laboratorium. Hasil implementasi menunjukkan bahwa pedoman elektronik meningkatkan kemudahan akses dan pemahaman peserta terhadap identifikasi bahaya serta pemilihan APD yang tepat, meskipun kendala jaringan internet dapat diatasi dengan penyediaan versi luring. Program ini berkontribusi pada penguatan budaya keselamatan yang berkelanjutan di lingkungan kerja dan pendidikan.
Sosialisasi Identifikasi Potensi Bahaya dan Penggunaan Alat Pelindung Diri untuk Meningkatkan Pengetahuan Keselamatan Kerja Siswa SMK Negeri 2 Palembang Viktor Suryan; Direstu Amalia; Yayuk Suprihartini; Virma Septiani; M Indra Martadinata; Yeti Komalasari; Anggi Nidya Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 3 No. 3 (2026): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v3i3.431

Abstract

Siswa sekolah menengah kejuruan menghadapi beragam potensi bahaya saat praktik di bengkel, sementara observasi awal di SMK Negeri 2 Palembang menunjukkan rendahnya kemampuan siswa mengidentifikasi bahaya dan belum konsistennya penggunaan alat pelindung diri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa mengenai identifikasi potensi bahaya serta jenis, fungsi, dan prosedur penggunaan alat pelindung diri. Kegiatan dilaksanakan pada 16 Juli 2026 dengan sasaran 31 siswa kelas 12 melalui pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman yang memadukan materi interaktif, diskusi kasus, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan perlengkapan pelindung yang dibagikan kepada setiap peserta. Efektivitas kegiatan diukur dengan tes awal dan tes akhir yang dianalisis menggunakan gain ternormalisasi, uji-t berpasangan, dan uji Wilcoxon. Rata-rata skor peserta meningkat dari 7,00 menjadi 8,39 pada skala 0–10; sebanyak 23 dari 31 peserta mengalami kenaikan skor dan tidak ada peserta yang mengalami penurunan. Peningkatan tersebut signifikan secara statistik dengan gain ternormalisasi sebesar 0,46 atau kategori sedang. Tim juga menyerahkan perlengkapan keselamatan dan poster pedoman berkode QR kepada sekolah sebagai sarana belajar mandiri yang berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi berbasis praktik efektif menanamkan pengetahuan keselamatan kerja sejak bangku sekolah kejuruan.
Co-Authors Amalia, Direstu Ardian Saputra Auky Alviyanzah Ma’ruf Bilan Hifzi M Indra Martadinata Muhammad Nuwof Lu’ay Viktor Suryan Virma Septiani Yayuk Suprihartini Yeti Komalasari