Sismayanti Sismayanti
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode UbD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Sismayanti Sismayanti; Nurfaizah Nurfaizah; Muhammad Qardhawi Arief
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i2.62880

Abstract

Tujuan  dari  penelitian  ini adalah untuk mengetahui metode understanding by desain (UbD) untuk mengingkatkan hasil belajar siswa kelas V sekolah dasar.  Model pembelajaran UbD merupakan konsep belajar dengan  melakukan,  yaitu  suatu  pandangan  pendidikan pragmatis berdasarkan dua alasan penting: pertama suatu takdir  tuhan  bahwa  anak  adalah  makhluk  aktif,  kedua melalui bekerja anak  UbD yaitu bahwa siswa perlu terlibat dalam proses belajar secara spontan. Dengan ini akan membantu siswa untuk menumbuhkan kemampuan belajar aktif dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Desain rancangan penelitian disusun oleh peneliti menggunakan kajian literatur. Harapan dari study literatur ini mampu menunjukan optimalisasi kualitas belajar melalui metode UbD pada siswa SD.