Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Alviana Alviana
Universitas Malikussaleh
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Emotional Intelligence, Academic Resilience, dan Spiritual Intelligence terhadap Academic Achievement pada Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh Alviana Alviana; Yanita Yanita; Nur Faliza; Yusniar Yusniar
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 04 (2026): AGUSTUS - SEPTEMBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk,mengetahui pengaruh variabel bebas yaitu Emotional Intelligence, Academic Resilience dan Spiritual Intelligence terhadap variabel terikat yaitu Academic Achievement. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif yang dikuantifikasikan, pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner yang berisi pernyataan-pernyataan dan membagikanukepada Mahasiswa manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UniversitasoMalikussaleh. Teknik pemberian skor menggunakan skala likert. Dimana dengan jumlah populasi berjumlah 232 mahasiswa dan sampel berjumlah 112 responden. Penelitian iniomenggunakan model Analisis Regresi Linear Berganda dengan program SPSS (Statistical Program For the Social Scince). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variable bebas yaitu Emotional Intelligence, Academic Resilience dan Spiritual Intelligence berpengaruh positif dan signifikan terhadap Academic Achievement Mahasiswa Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Malikussaleh. Semakin baik Emotional Intelligence mahasiswa maka semakin baik Academic Achievement, begitupun dengan meningkatnya Academic Resilience dan Spiritual Intelligence maka semakin baik pula Academic Achievement mahasiswa.
Co-Authors Nur Faliza YANITA YANITA Yusniar Yusniar