Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DOSEN DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN TINGKAT I & II DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG Kamilia, Kamilia; Winahyu, Karina Megasari; Damayanti, Wulan
Jurnal JKFT Vol 4, No 2 (2018): Jurnal JKFT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jkft.v3i2.1280

Abstract

ABSTRAK Latar belakang : Pendidikan merupakan proses pembelajaran yang bertujuan agar seseorang dapat menyesuaikan diri sebaik mungkin dengan lingkungan dimana individu tersebut berada. Untuk mencapai pendidikan yang baik individu harus mempunyai motivasi yang di pengaruhi oleh konsep diri yang dimiliki oleh individu. Pada beberapa penelitian didapatkan hasil banyak mahasiswa yang mengalami kecendrungan low self esteem yang mengakibatkan mahasiswa tersbut mempunyai motivasi belajar yang kurang yang akhirnya akan membuat prestasi belajarnya menurun.Tujuan :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan motivasi belajar mahasiswa keperawatan tingkat 1 & 2 di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode :Desain penelitian ini menggunakan deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini sebayak 110 responden dengan tehnik simple random sampling. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah chi square.Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki konsep diri yang positif (51,8%) dan motivasi belajar yang baik (58,2%). Hasil analisis statistik uji chi square di penelitian menunjukkan p value 0,00 >0,05 bahwa terdapat hubungan konsep diri dengan motivasi belajar Mahasiswa Keperawatan tingkat I & II.Simpulan: Hal ini menunjukkan semakin positif konsep diri yang dimiliki responden semakin baik motivasi belajar yang dimilikinya dan akan semakin meningkat prestasi belajarnya.Saran : Mahasiswa Keperawatan diharapkan dapat membangun konsep diri yang positif agar dapat meningkatkan motivasi belajar yang baik.Kata Kunci : Konsep Diri, Mahasiswa Keperawatan, Motivasi Belajar
PENGARUH TEKNIK COUNTERPRESURE TERHADAP PENURUNAN NYERI PERSALINAN KALA I FASE AKTIF DI PMB H SEPATAN Damayanti, Wulan; Puspitasari, Dewi; Elah, Elah; Wahyuni, Titis
IMJ (Indonesian Midwifery Journal) Vol 7, No 2 (2024): IMJ (Indonesia Midwifery Journal) Februari - Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/imj.v7i2.12331

Abstract

Nyeri persalinan merupakan kontraksi uterus yang diakibatkan oleh dilatasi dan penipisan serviks serta iskemia rahim. Dari 2.700 ibu bersalin di Indonesia, 15% mengalami nyeri ringan, 35% mengalami nyeri sedang, 30% mengalami nyeri hebat, dan 20% mengalami nyeri yang sangat hebat. Penanganan nyeri dapat dilakukan dengan non-farmakologis salah satunya adalah Teknik Counterpresure.Tujuan: penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik Counterpresure dalam menurunkan skala nyeri pada ibu bersalin. Metode: Quasi Experimen dengan one grup pre-test post-test. Hasil: Hasil penelitian nilai mean sebelum perlakuan 7.35 dan setelah perlakuan 4.05 menunjukan bahwa teknik counterpressure berpengaruh untuk menurunkan tingkat nyeri pada ibu bersalin fase aktif yang ditunjukan dengan nilai p-value = (0,005). Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa masih perlunya mensosialisasikan dan mengajarkan teknik counterpressure kepada ibu hamil melalui konseling dan kelas ibu hamil. Labor pain is uterine contractions caused by dilatation and effacement of the cervix and uterine ischemia. Of the 2,700 mothers giving birth in Indonesia, 15% experienced mild pain, 35% experienced moderate pain, 30% experienced severe pain, and 20% experienced very severe pain. Pain management can be done non-pharmacologically, one of which is the Counterpressure Technique. The aim of this research is to determine the effect of the Counterpressure technique in reducing the scale of pain in mothers giving birth. Method: Quasi Experiment with one group pre-test post-test. Results: The research results mean that the mean value before treatment was 7.35 and after treatment was 4.05, showing that the counterpressure technique had an effect on reducing the level of pain in women giving birth in the active phase as shown by the p-value = (0.005). Conclusion: Based on the research results, it can be concluded that there is still a need to socialize and teach counterpressure techniques to pregnant women through counseling and classes for pregnant women.
Holistic Approaches in Women’s Reproductive Health Care: Integrating Conventional Medicine and Complementary Therapies Tepy, Diyah; Afrilia, Eka Mardiana; Faadhilah, Astrisa; Damayanti, Wulan
MSJ : Majority Science Journal Vol. 3 No. 4 (2025): MSJ-November
Publisher : PT. Hafasy Dwi Nawasena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61942/msj.v3i4.479

Abstract

This study explores women’s experiences in seeking reproductive health care by examining how they navigate the limitations of conventional biomedical services and incorporate complementary therapies into their self-care practices. Using an interpretative phenomenological analysis (IPA) approach, in-depth interviews were conducted with reproductive-age women who reported recurrent menstrual discomfort, hormonal complaints, or emotional distress despite receiving standard medical treatment. The findings reveal four major themes: (1) unmet needs within biomedical encounters, where clinical consultations focused primarily on physical symptoms and offered limited emotional support; (2) motivations for adopting complementary therapies, driven by the desire for comfort, stress reduction, and cultural familiarity; (3) dynamic experiences in integrating medical and complementary approaches, which provided a sense of balance, agency, and improved well-being; and (4) the need for holistic, empathetic, and women-centered reproductive care. These results highlight a significant gap between women’s lived experiences and the structure of current reproductive health services, emphasizing that a strictly biomedical paradigm is insufficient to address biopsychosocial dimensions of women’s health. The study underscores the importance of developing integrative care models that combine clinical accuracy with emotional support, clear communication, and evidence-based complementary options. Such an approach is essential for enhancing the quality, safety, and responsiveness of reproductive health services in Indonesia.