Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Edukasi Etika Dan Hukum Bermedia Sosial Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Hukum Siber Remaja Di Desa Kadulimus Marsela Fricilla Cornelia Sinaga; Imam Ahmadi; Muhamad Fiqih Abdulgani; Desty Putri Pratiwi; Javo Bageur Sae
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi hukum siber pada kelompok remaja di Desa Kadulimus, yang tercermin dari minimnya pemahaman terhadap batasan privasi digital, risiko penyebaran hoaks, sanksi hukum atas tindakan cyberbullying, serta penggunaan bahasa yang kurang etis dalam interaksi di media sosial. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukasi hukum partisipatif yang terdiri atas survei awal (pretest), pemaparan materi regulasi secara interaktif, diskusi studi kasus, dan evaluasi akhir (posttest). Hasil pengukuran menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pemahaman peserta dari 70,84 menjadi 72,29. Namun, hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test terhadap 55 responden menunjukkan nilai Z sebesar -0,097 dengan signifikansi asimtotik dua sisi sebesar 0,923 (p > 0,05), yang berarti peningkatan tersebut tidak signifikan secara statistik. Luaran fisik program berupa Modul Cetak Ringkasan Hukum dan Pasal Bermedia Sosial di Indonesia diserahkan kepada pihak desa sebagai media literasi digital berkelanjutan. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi edukasi satu kali belum cukup untuk menghasilkan perubahan pemahaman yang bermakna secara statistik, sehingga diperlukan pendampingan lanjutan yang lebih terstruktur.
Optimalisasi Program Makan Bergizi Melalui Literasi Gerak Berbasis Permainan Edukatif Di SDN Kadulimus 1 Tito Parta Wibowo; Niky Desta Amini; Muhamad Fiqih Abdulgani; Saniti; Mira Septiani; M. Aldira Putra
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Oktober 2026
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v5i2.1540

Abstract

Siswa SDN Kadulimus 1 masih memerlukan penguatan pemahaman mengenai makanan bergizi dan pentingnya aktivitas fisik sebagai bagian dari pola hidup sehat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi gizi dan literasi gerak siswa melalui permainan edukatif yang menyenangkan dan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan pada 1 Agustus 2026 dengan mitra SDN Kadulimus 1 dan melibatkan lebih dari 35 siswa. Metode pelaksanaan menggunakan Experiential Learning yang dipadukan dengan edutainment melalui permainan edukatif tentang makanan bergizi dan aktivitas fisik. Evaluasi dilakukan melalui observasi, Smile & Frown Emoji Board, dan kuis lisan interaktif. Hasil menunjukkan lebih dari 20 siswa mampu menjelaskan kembali contoh makanan bergizi dan manfaatnya bagi pertumbuhan. Sebagian besar siswa juga mampu mengaitkan aktivitas fisik dengan perkembangan motorik dan kebugaran, berpartisipasi aktif dalam permainan, serta menunjukkan respons positif. Kegiatan menghasilkan pemahaman dan komitmen awal siswa untuk menerapkan pola makan sehat dan lebih aktif bergerak.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK MELALUI PROGRAM E-KOMPAK DI DESA KADULIMUS Anidya Husna Mufidah; Tito Parta Wibowo; Amanda; Anastasya Yuniarti; Salsa Nur Hasanah; Muhamad Fiqih Abdulgani
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/shrkqp57

Abstract

Komposisi sampah rumah tangga di Indonesia masih didominasi oleh sampah organik, namun pengelolaannya di tingkat rumah tangga belum memadai sehingga warga cenderung membakar sampah secara sembarangan. Program pengabdian E-KOMPAK dilaksanakan di Desa Kadulimus pada Kamis, 23 Juli 2026, menggunakan pendekatan Community Based Research (CBR) yang dikombinasikan dengan Participatory Rural Appraisal (PRA) melalui skema interactive workshop. Program terdiri atas tiga fase, yaitu sosialisasi partisipatif, transfer teknologi melalui demonstrasi langsung pembuatan eco enzyme, kompos, dan pakan ternak, serta evaluasi dampak melalui outcome mapping. Peserta terlibat aktif dalam diskusi dan praktik, serta menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai cara mengolah sampah organik rumah tangga menjadi produk yang bermanfaat. Program ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis masyarakat dapat menjadi salah satu alternatif untuk mengurangi kebiasaan membakar sampah organik rumah tangga, meskipun pengukuran kuantitatif terhadap perubahan perilaku jangka panjang belum dilakukan dan disarankan menjadi fokus kegiatan lanjutan.