Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Muhamad Aldrin Fedriansyah
Universitas Bina Bangsa
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PKM SEMINAR NASIONAL: OPTIMALISASI MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL DAN SOCIETY 5.0 Rizqon Nujuludin; Suheri Suheri; Saprudin Saprudin; Nita Andriani; Muhamad Aldrin Fedriansyah; Isnaeni Mujayanti; Matlaul Anwar; Mad Umar; Tuti Alawiah; Nurhayati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9285

Abstract

Rendahnya literasi digital tenaga pendidik, tingginya resistensi terhadap perubahan manajemen konvensional, serta gejala technophobia menjadi hambatan utama dalam mengoptimalkan penjaminan mutu sekolah pada era Society 5.0. Untuk mengatasi persoalan tersebut, tim pengabdi melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk Seminar Nasional berjudul “Optimalisasi Manajemen Mutu Pendidikan di Era Digital dan Society 5.0” bagi para guru SD, SMP, dan SMA di lingkungan Universitas Bina Bangsa. Metode pelaksanaan PkM ini disusun secara deskriptif melalui empat tahapan utama, yakni perencanaan, persiapan, pelaksanaan seminar, serta refleksi dan evaluasi yang dilengkapi dengan sesi konsultasi dan pendampingan menggunakan form "Checklist Kesiapan Mutu Digital". Hasil pelaksanaan seminar nasional ini menunjukkan tingkat keberhasilan yang sangat tinggi. Secara empiris, evaluasi kuesioner menunjukkan respons positif dari peserta dengan perolehan rata-rata skor akumulatif mencapai 4,68 dari skala 5,00 (kategori Sangat Baik). Melalui diseminasi model kebijakan DQPM-HE5.0 (Digital Quality Policy Model for Higher Education in Society 5.0) dan gaya kepemimpinan digital-humanistik, kegiatan ini berhasil mengikis resistensi digital dan membekali pendidik dengan formula taktis pengambilan keputusan berbasis data.
Co-Authors Isnaeni Mujayanti Mad Umar Matlaul Anwar Nita Andriani Nurhayati Rizqon Nujuludin Saprudin Saprudin Suheri Suheri Tuti Alawiah