Nur Aisyah
Universitas Nadhatul Ulama kalimantan Barat

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SDN 16 SUNGAI PINYUH Nur Aisyah; Yunika Afryaningsih; Riyanti Nurdiana
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2026): September : Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : PT. ALHAFI BERKAH INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62007/joupi.v4i3.976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan dan kesesuaian media pembelajaran matematika dengan perencanaan pembelajaran (RPP/Modul Ajar) yang disusun oleh guru kelas IV SDN 16 Sungai Pinyuh. Media pembelajaran berperan krusial dalam menjembatani sifat matematika yang abstrak dengan tahap perkembangan kognitif operasional konkret siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa analisis dokumen modul ajar dan wawancara bersama guru kelas IV. Analisis difokuskan pada kesesuaian tujuan, karakteristik siswa, keakuratan materi, kejelasan tampilan, kualitas desain, keterpaduan penyajian, kemudahan penggunaan, serta ketersediaan teknis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan media pembelajaran matematika secara umum telah mendukung pencapaian tujuan pembelajaran dan kemudahan penggunaan. Namun, masih terdapat kekurangan pada variasi media berbasis teknologi, keterpaduan penyajian alur, serta konsistensi desain visual.