This Author published in this journals
All Journal Saraweta
Muhammad Azmi
STAI DDI Maros

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Perpindahan Kalor Kelas V UPTD SDN 213 Inpres Sanggalea Kecamatan Turikale Kabupaten Maros Eka Suci; Muhammad Azmi; Salmia
JURNAL SARAWETA Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Saraweta
Publisher : LPPM IAI DDI Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penggunaan model kooperatif mind mapping dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi perpindahan kalor kelas V UPTD SDN 213 inpres Sanggalea Kecamatan Turikale Kabupaten Maros. Metode penelitian ini adalah penelitian tidakan kelas (PTK) dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Mind Mapping yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan evaluasi serta refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V UPTD SDN 213 Inpres Sanggalea Maros yang terdiri dari 29 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa pada siklus I persentase angket aktivitas belajar siswa mencapai 6,89% dan siklus II persentase angket aktivitas belajar siswa mencapai 86,20% sedangkan nilai rata rata ketuntasan hasil belajar peserta didik yaitu sebesar 48,26% pada siklus I dan mengalami peningkatan pada siklus siklus II aitu sebesar 89,64%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Penerapan Model Kooperatif Mind Mapping sangat berpengaruh untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Peran Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda dalam Pembinaan makhlak Jamaah di Lingkungan Bonto Cabu Kecamatan Lau Kabupaten Maros kurniati; muhammad azmi; ahsan taqwim
JURNAL SARAWETA Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Saraweta
Publisher : LPPM IAI DDI Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah Peran Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda dalam Pembinaan Akhlak Jamaah di Lingkungan Bonto Cabu Kecamatan Lau Kabupaten Maros. Adapun rumusan masalah yang dibahas yaitu, bagaimana bentuk kegiatan Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda serta bagaimana peran Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda dalam pembinaan akhlak jamaah. Sebagai tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk kegiatan Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda serta untuk mengetahui peran Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda dalam pembinaan akhlak jamaah. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun dalam teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun sumber data yang diambil yaitu data primer dan data sekunder, serta teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan terlihat bahwa bentuk kegiatan yang ada di Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda terdiri dari beberapa bagian yaitu bentuk kegiatan harian (Mengaji Satu Hari Satu Juz (SHSJ), Sakinah Bersama Al-Quran (SBA) dan membaca wirid Imam Al-Ghazali), bentuk kegiatan mingguan (Yasinan dan Al-kahfian bersama), bentuk kegiatan bulanan (Mendengarkan ceramah agama Islam, tadarus bersama dan mengadakan arisan bulanan), dan bentuk kegiatan tahunan (Peringatan hari besar agama Islam dan kegiatan amal sosial). Adapun beberapa peran Majelis Dzikir As-Sakinah Nurul Huda yaitu pengingat terhadap Allah SWT, meningkatkan kualitas ibadah, menguatkan solidaritas dan tali silaturahmi, dan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman agama Islam.
Peranan Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) Nurul Huda dalam membentuk Akhlak anak dilingkungan Bonto Cabu Kecamatan Lau Kabupaten Maros tarisa amalia; Muhammad Azmi; Mujahidah
JURNAL SARAWETA Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Saraweta
Publisher : LPPM IAI DDI Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah Peranan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Huda dalam membentuk akhlak anak di Lingkungan Bonto Cabu Kecamatan Lau Kabupaten Maros. Sebagai tujuan penelitian ini untuk mengetahui metode pengajaran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Huda dalam membentuk akhlak anak serta untuk mengetahui peranan Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA) Nurul Huda dalam membentuk akhlak anak di Lingkungan Bonto Cabu Kecamatan Lau Kabupaten Maros. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun dalam teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan sumber data yang diambil yaitu data primer dan data sekunder, serta teknik analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan, terlihat bahwa di TPA Nurul Huda memiliki metode keteladanan yang memberikan sikap yang baik, guru menunjukkan kepada santri sikap positif dengan berperan sebagai model, dan memiliki metode pembiasaan yang membiasakan santri membaca Al-Qur’an, membiasakan membaca doa-doa harian. Serta memiliki peran yang membangun keimanan, menanamkan nilai-nilai akhlak, kecintaan Al-Qur’an ketakwaan kepada Allah SWT serta memberikan dukungan terhadap pendidikan anak khususnya pembinaan akhlak anak di TPA, dan memberikan lingkungan belajar yang positif dengan penuh perhatian dan contoh yang baik untuk anak-anak.