Marwah Afifah Tanjung
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh LKPD Berbasis Phet Interactive Simulations terhadap Hasil Belajar Perbandingan Pecahan Siswa Kelas IV SDN 107400 Bandar Khalipah Marwah Afifah Tanjung; Elvi Mailani; Zainuddin M; Nurhairani Nurhairani; Syahrial Syahrial
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37628

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh LKPD berbasis PhET Interactive Simulations terhadap hasil belajar perbandingan pecahan siswa kelas IV SDN 107400 Bandar Khalipah. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan eksperimen dengan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini melibatkan populasi seluruh siswa kelas IV dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji statistik untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi LKPD berbasis PhET Interactive Simulations memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa, khususnya pada materi perbandingan pecahan. Hal ini dibuktikan melalui nilai rata-rata kelas eksperimen yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol serta mampu memenuhi ambang batas KKTP yang telah ditetapkan.