Nurlinda Baizurah
Universitas Negeri Makassar

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Islam Ar-Raafi Makassar Nurlinda Baizurah; Nurhaedah; Syamsuryani Eka Putri Atjo
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i3.4061

Abstract

Penelitian ini bertujuan utnuk mengetahui gambaran penerapan model pembelajaran, minat belajar siswa serta terdapat pengaruh penerapan model discovery learning untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV SD Islam Ar-Raafi Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Quasi Experiment dan Desain Nonequivalent Control Group Desaign. Sampel penelitian berjumlah 43 siswa yang terdiri atas kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan angket minat belajar dengan skala Likert. Data analisis menggunakan statistik deskripstif dan statistik inferensial melalui uji normalitas, uji homogenitas, serta Independent Sample T-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh kegiatan pembelajaran pada aktivitas guru kategori sangat baik, sedangkan pada aktivitas siswa kategori baik