Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS)
Yayan Sopyan Sauri
Institut Agama Islam Rakeyan Santang
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Short Card Berbasis Tadabbur Al-Qur’an Terhadap Motivasi Dan Pemahaman Siswa MI Yayan Sopyan Sauri; Dede Ajeng Arini; Siti Nur Fikriyah
Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Yayasan Azka Hafidz Maulana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3709/ilpen.v5i1.116

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis yang masih didominasi kegiatan membaca, menghafal, dan penjelasan satu arah. Penelitian bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan Short Card berbasis tadabbur Al-Qur’an terhadap motivasi dan pemahaman siswa kelas V MI Tarbiyatul Athfal Karawang. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen nonequivalent control group. Dua kelas paralel dilibatkan sebagai kelompok eksperimen dan kontrol. Data diperoleh melalui pretest, posttest, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan uji Shapiro–Wilk, uji Levene, uji t berpasangan, dan perbandingan skor peningkatan. Hasil menunjukkan rata-rata kelompok eksperimen meningkat dari 29,57 menjadi 80,65, sedangkan kelompok kontrol meningkat dari 30,87 menjadi 66,74. Peningkatan rata-rata kelompok eksperimen sebesar 51,087 lebih tinggi daripada kelompok kontrol sebesar 35,870. Perbandingan skor peningkatan menunjukkan perbedaan yang signifikan dengan ukuran efek besar. Observasi memperlihatkan siswa lebih tekun, ulet, berminat, fokus, dan antusias selama pembelajaran. Dengan demikian, Short Card berbasis tadabbur Al-Qur’an dapat menjadi media yang efektif untuk memperkuat pemahaman sekaligus membangun motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis.
PENGUATAN GERAKAN NUMERASI NASIONAL MELALUI PROGRAM PENGABDIAN KULIAH KERJA NYATA DI SEKOLAH DASAR Rahman Tanjung; Lasmi Yuliana; Nurfitri Hafni; Wildan Hamdani Hidayat; Yayan Sopyan Sauri; Zio Pangestu Putra
Publikasi Ilmiah Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat (SIKEMAS) Vol. 5 No. 1 (2026): Artikel Pengabdian bulan April-Juni 2026
Publisher : Lafadz Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47353/sikemas.v5i1.4719

Abstract

Rendahnya kemampuan numerasi siswa sekolah dasar di Indonesia masih menjadi permasalahan utama yang berpengaruh terhadap daya saing pendidikan dan hasil asesmen internasional seperti PISA. Hasil observasi menunjukkan keterbatasan media pembelajaran kreatif, rendahnya minat siswa terhadap pelajaran berbasis angka, serta minimnya dukungan lingkungan sekolah dan masyarakat dalam pembelajaran numerasi. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan kecakapan numerasi siswa sekaligus menumbuhkan minat belajar melalui kegiatan kolaboratif antara mahasiswa KKN dan sekolah. Metode yang digunakan meliputi perencanaan dan pembuatan Taman Numerasi di area sekolah, permainan edukatif berbasis angka, pembelajaran numerasi luar kelas, serta pelatihan guru terkait pembelajaran aktif dan kreatif. Evaluasi dilakukan melalui aktivitas siswa, serta umpan balik guru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat belajar siswa, terciptanya media pembelajaran numerasi yang interaktif, serta lingkungan belajar yang lebih kolaboratif dan menyenangkan. Program ini memberikan kontribusi nyata terhadap Gerakan Numerasi Nasional dan mendukung pencapaian target peningkatan literasi numerasi di tingkat lokal.
Co-Authors Dede Ajeng Arini Lasmi Yuliana Nurfitri Hafni Rahman Tanjung Siti Nur Fikriyah Wildan Hamdani Hidayat Zio Pangestu Putra