Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Amanda Puji Lestari
Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Posko Class Berbasis Edukasi dan Permainan untuk Mendukung Minat dan Keterlibatan Belajar Anak di Dusun Jerukan Zahra Ajeng Larasati; Dhiya Inas Izdihar; Muhammad Hassan Fikry; Iqlima Alfatianra; Muhammad Firdaus Akbar; Amanda Puji Lestari; Hakiman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 4 No. 1 (2026): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v4i1.9228

Abstract

Minat belajar anak dapat menurun apabila kegiatan pembelajaran disampaikan melalui metode yang formal dan monoton. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan belajar yang menyenangkan dan interaktif untuk meningkatkan keterlibatan serta partisipasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program Posko Class dan mengetahui kontribusi kegiatan edukasi berbasis permainan terhadap minat dan keterlibatan belajar anak di Dusun Jerukan, Desa Dukuh, Kecamatan Bayat, Kabupaten Klaten. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan pengamatan respons anak selama lima kali pertemuan. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi permainan dan ice breaking, pembelajaran kosakata Bahasa Inggris, mewarnai, menggambar, kolase, pembelajaran organ tubuh manusia, menonton film animasi Jumbo, kuis, serta permainan fisik. Berdasarkan hasil pengamatan selama kegiatan berlangsung, anak-anak terlihat lebih antusias mengikuti pembelajaran ketika materi dipadukan dengan permainan. Mereka juga lebih aktif berpartisipasi dan menunjukan kreativitas, kepercayaan diri, serta kemampuan berinteraksi. Sehingga kegiatan, Posko Class melalui pendekatan belajar sambil bermain dapat menjadi alternatif kegiatan pendidikan berbasis masyarakat yang mendukung minat dan keterlibatan belajar anak.
Co-Authors Dhiya Inas Izdihar Hakiman Iqlima Alfatianra Muhammad Firdaus Akbar Muhammad Hassan Fikry Zahra Ajeng Larasati