<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan teknik dasar vokal sekaligus pemanfaatan aplikasi Sing Sharp sebagai media latihan dan evaluasi ketepatan nada (pitch) berbasis smartphone bagi siswa SMA. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 2 Kahayan Tengah, Kabupaten Pulang Pisau, Kalimantan Tengah, dengan melibatkan 20 siswa peserta ekstrakurikuler musik. Permasalahan mitra yang menjadi dasar kegiatan adalah kesulitan dalam mempertahankan ketepatan pitch serta rendahnya latihan vokal secara mandiri. Berdasarkan observasi awal, 14 siswa (70%) mengalami kesulitan dalam mempertahankan ketepatan pitch, sedangkan hanya 5 siswa (25%) yang melakukan latihan vokal secara mandiri di luar kegiatan ekstrakurikuler. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pelatihan dan pendampingan partisipatif melalui tahap persiapan, pemberian materi dan demonstrasi, praktik dan pendampingan, serta evaluasi dan refleksi. Materi meliputi sikap tubuh, pernapasan, produksi suara, artikulasi, dan ketepatan pitch. Sing Sharp digunakan untuk memberikan umpan balik visual secara waktu nyata terhadap nada yang dihasilkan peserta. Evaluasi dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi keterlibatan peserta, praktik teknik vokal, pengoperasian aplikasi, pemahaman visualisasi pitch, dan kemampuan melakukan pengulangan latihan berdasarkan umpan balik. Has.il kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat mengikuti praktik teknik dasar vokal dan menggunakan Sing Sharp untuk mengamati visualisasi pitch, mengenali penyimpangan nada, serta melakukan pengulangan latihan. Kegiatan juga memperkenalkan prosedur latihan vokal mandiri berbasis smartphone. Temuan ini menunjukkan bahwa Sing Sharp dapat dimanfaatkan sebagai media pendukung latihan ketepatan pitch yang melengkapi demonstrasi, praktik, dan pendampingan pelatih, tanpa menggantikan peran pendidik dalam pembelajaran vokal Kata Kunci: teknik vokal, ketepatan pitch, Sing Sharp, smartphone, pembelajaran musik.]]>
