Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Ekashanti Kusuma Prawesti
Universitas PGRI Madiun
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI MEDIA KOMIK DIGITAL PADA MATERI UNSUR PEMBANGUN KARYA SASTRA BAHASA INDONESIA UNTUK PENGUATAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS III SDN BANJAREJO Wahyu Romdhoni; Suyanti Suyanti; Ekashanti Kusuma Prawesti
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.5148

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi membaca siswa kelas III SDN Banjarejo melalui implementasi media komik digital pada materi unsur pembangun karya sastra Bahasa Indonesia. Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas III SDN Banjarejo pada semester genap tahun ajaran 2025/2026. Data diperoleh melalui observasi dan hasil evaluasi kemampuan literasi membaca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media komik digital mampu meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa. Pada Siklus I, persentase ketuntasan literasi membaca mencapai 60% (15 siswa), kemudian meningkat menjadi 80% (20 siswa) pada Siklus II. Media komik digital membantu siswa memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik karya sastra melalui penyajian materi yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Dengan demikian, implementasi media komik digital terbukti efektif dalam meningkatkan literasi membaca siswa kelas III SDN Banjarejo dan dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran inovatif untuk mendukung penguatan literasi membaca di sekolah dasar.
Co-Authors Suyanti Suyanti Wahyu Romdhoni