Ramanda Zidane
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN PERANNYA DALAM MENUMBUHKAN HABITUS WARGANEGARA YANG DEMOKRATIS DI INDONESIA DAN MALAYSIA Sakti Ritonga; Syarbaini Saleh; Ramanda Zidane
IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Vol 10, No 2 (2026)
Publisher : Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial FITK UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ijtimaiyah.v10i2.32018

Abstract

Abstrak: Indonesia dan Malaysia merupakan negara multietnik dan multikultural yang menghadapi tantangan utama dalam pembentukan karakter nasional dan integrasi sosial warganegara. Kedua negara mengembangkan konsep pendidikan kewarganegaraan untuk menyatukan keragaman serta mendorong sistem demokrasi. Penelitian kualitatif ini mengumpulkan data melalui wawancara, dokumen kurikulum, dan studi kepustakaan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber serta teknik, lalu dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Temuan studi menunjukkan bahwa implementasi pendidikan kewarganegaraan di kedua negara memiliki perbedaan sesuai dinamika dan sejarah masing-masing. Meski demikian, praktik pendidikan kewarganegaraan di Indonesia dan Malaysia sama-sama diarahkan untuk membentuk identitas bersama, menumbuhkan nasionalisme, serta mendorong partisipasi aktif warga dalam pembangunan. Habitus demokrasi yang terus berkembang menjadi indikator penting kualitas penyelenggaraan negara dan budaya kewarganegaraan yang maju.